Match the LIST-I with LIST-II

LIST-I (Cognitive domain level)	LIST-II (Suggested word)
A. Evaluation	I. Define
B. Knowledge	II. Appraise
C. Analysis	III. Distinguish
D. Application	IV. Demonstrate

Choose the correct answer from the options given below:सूची-I को सूची-II के साथ सुमेलित कीजिए

सूची-I (संज्ञानात्मक क्षेत्र का स्तर)	सूची-II (सुझाया गया शब्द)
A. मूल्यांकन (Evaluation)	I. परिभाषित करना (Define)
B. ज्ञान (Knowledge)	II. आकलन करना (Appraise)
C. विश्लेषण (Analysis)	III. विभेद करना (Distinguish)
D. अनुप्रयोग (Application)	IV. प्रदर्शित करना (Demonstrate)

नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:

1. AA-II, B-I, C-III, D-IV
2. BA-I, B-II, C-III, D-IV
3. CA-II, B-I, C-IV, D-III
4. DA-I, B-II, C-IV, D-III

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Correct answer: A. A-II, B-I, C-III, D-IV

Explanation

Action verbs of Bloom's taxonomy: Evaluation → appraise (judging worth), Knowledge → define (recall), Analysis → distinguish (breaking into parts), Application → demonstrate (using knowledge in a situation). Hence A-II, B-I, C-III, D-IV.ब्लूम वर्गीकरण के क्रिया-शब्द: मूल्यांकन → आकलन करना (महत्व का निर्णय), ज्ञान → परिभाषित करना (स्मरण), विश्लेषण → विभेद करना (भागों में तोड़ना), अनुप्रयोग → प्रदर्शित करना (ज्ञान का प्रयोग)। अतः A-II, B-I, C-III, D-IV।