When a teacher uses Lecture Method, then
A. It provides new information to the students.
B. It provides original research to the students which are generally not found in text books.
C. It can dramatize important concepts and share personal insights.
D. It is less effective method for promoting thought and changing students attitudes.
E. It deals with critical analysis and problem solving.
Choose the correct answer from the options given below:जब एक शिक्षक व्याख्यान विधि का प्रयोग करता है, तो
A. यह विद्यार्थियों को नई जानकारी प्रदान करती है।
B. यह विद्यार्थियों को मौलिक शोध उपलब्ध कराती है जो प्रायः पाठ्यपुस्तकों में नहीं मिलता।
C. यह महत्वपूर्ण संप्रत्ययों को नाटकीय रूप से प्रस्तुत कर सकती है और व्यक्तिगत अंतर्दृष्टि साझा कर सकती है।
D. यह विचार को प्रोत्साहित करने तथा विद्यार्थियों की अभिवृत्ति में परिवर्तन लाने की दृष्टि से कम प्रभावी विधि है।
E. यह आलोचनात्मक विश्लेषण तथा समस्या समाधान से संबंधित है।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:

1. AA, B and C Onlyकेवल A, B और C
2. BB, C and E Onlyकेवल B, C और E
3. CA, B, C and E Onlyकेवल A, B, C और E
4. DA, D and E Onlyकेवल A, D और E

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Correct answer: A. A, B and C Onlyकेवल A, B और C

Explanation

The question asks what the lecture method does when a teacher uses it. A lecture conveys new information (A), can bring in the teacher's own research not available in textbooks (B), and allows the teacher to dramatize concepts and share personal insights (C). Critical analysis and problem solving (E) belong to discussion and problem-solving methods, and statement D is a limitation rather than something the method does. Hence A, B and C only.प्रश्न यह पूछ रहा है कि व्याख्यान विधि के प्रयोग से क्या होता है। व्याख्यान नई जानकारी देता है (A), शिक्षक का अपना मौलिक शोध प्रस्तुत कर सकता है जो पाठ्यपुस्तकों में नहीं होता (B), तथा संप्रत्ययों को नाटकीय रूप से प्रस्तुत कर व्यक्तिगत अंतर्दृष्टि साझा करने देता है (C)। आलोचनात्मक विश्लेषण एवं समस्या समाधान (E) चर्चा तथा समस्या-समाधान विधियों से संबंधित है, और कथन D इस विधि की सीमा है, उसका कार्य नहीं। अतः केवल A, B और C।