UGC NET · PAPER 1
UGC NET Paper 1 – 25 June 2025 (Evening Shift) – Question Paper with Answer Key
The following table shows the percentage (%) of girls who passed in an examination and the percentage (%) of boys who failed in that exam in a school during the six years from 2018 to 2023. Based on the data in the table, answer the questions that follow.
Year-wise Result details of Students
निम्नलिखित तालिका में वर्ष 2018 से 2023 तक के छह वर्षों में एक विद्यालय में परीक्षा उत्तीर्ण करने वाली छात्राओं का प्रतिशत (%) तथा उसी परीक्षा में अनुत्तीर्ण रहने वाले छात्रों का प्रतिशत (%) दर्शाया गया है। तालिका में दिए गए आँकड़ों के आधार पर, आगे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
विद्यार्थियों का वर्षवार परीक्षा-परिणाम विवरण
Q1. In which of the following years did the performance of girls show maximum improvement as compared to the previous year?निम्नलिखित में से किस वर्ष में छात्राओं के प्रदर्शन में पिछले वर्ष की तुलना में सर्वाधिक सुधार दिखाई देता है?
- 2019
- 2020
- 2022
- 2023
Q2. If in the year 2018, the total number of boys who appeared in the exam is 600, then what is the percentage difference between the percentage of boys who passed and the percentage of girls who passed in the exam?यदि वर्ष 2018 में परीक्षा में सम्मिलित होने वाले छात्रों की कुल संख्या 600 है, तो परीक्षा में उत्तीर्ण छात्रों के प्रतिशत और उत्तीर्ण छात्राओं के प्रतिशत के बीच का अंतर कितना है?
- 18%
- 23%
- 25%
- 28%
Q3. If in the year 2020, the total number of boys and the total number of girls who appeared in the exam are 800 and 700 respectively, then what is the ratio of the total number of boys who passed to the total number of girls who failed?यदि वर्ष 2020 में परीक्षा में सम्मिलित छात्रों तथा छात्राओं की कुल संख्या क्रमशः 800 और 700 है, तो उत्तीर्ण छात्रों की कुल संख्या का अनुत्तीर्ण छात्राओं की कुल संख्या से अनुपात क्या है?
- 40 : 21
- 154 : 201
- 18 : 11
- 7 : 10
Q4. If in the year 2019, the total number of boys and the total number of girls who appeared in the exam are 800 each, then what is the sum of the total number of boys and girls who passed in that year?यदि वर्ष 2019 में परीक्षा में सम्मिलित छात्रों तथा छात्राओं की कुल संख्या 800-800 है, तो उस वर्ष उत्तीर्ण होने वाले छात्रों और छात्राओं की कुल संख्या का योग क्या है?
- 650
- 656
- 662
- 668
Q5. If in the year 2023, the total number of boys and the total number of girls who appeared in the exam are 1250 and 850 respectively, then the number of boys who failed is approximately ______ % more than the number of girls who failed in the exam.यदि वर्ष 2023 में परीक्षा में सम्मिलित छात्रों तथा छात्राओं की कुल संख्या क्रमशः 1250 और 850 है, तो अनुत्तीर्ण छात्रों की संख्या, अनुत्तीर्ण छात्राओं की संख्या से लगभग ______ % अधिक है।
- 42.67
- 81.53
- 89.77
- 102.84
Q6. The term Andragogy refers to :'एंड्रागॉजी' (Andragogy) शब्द का तात्पर्य है:
- Childhood Learning theoryबाल्यावस्था अधिगम सिद्धांत (Childhood Learning theory)
- Adolescence Learning theoryकिशोरावस्था अधिगम सिद्धांत (Adolescence Learning theory)
- Adult Learning theoryप्रौढ़ अधिगम सिद्धांत (Adult Learning theory)
- Self-directed Learning theoryस्व-निर्देशित अधिगम सिद्धांत (Self-directed Learning theory)
Q7. ______ is the assessment which may also be seen as informal.______ वह आकलन है जिसे अनौपचारिक रूप में भी देखा जा सकता है।
- Summative Assessmentसंकलनात्मक आकलन (Summative Assessment)
- Formative Assessmentनिर्माणात्मक आकलन (Formative Assessment)
- Subject reviews Assessmentविषय समीक्षा आकलन (Subject reviews Assessment)
- Observation Assessmentपर्यवेक्षण आकलन (Observation Assessment)
Q8. Rearrange the sequence to write a lesson plan
A. Lesson opening
B. Preplanning
C. Lesson Layout
D. Closure of Lesson
E. Extended practice
Choose the correct answer from the options given below:पाठ योजना लिखने के लिए दिए गए अनुक्रम को पुनः व्यवस्थित कीजिए
A. पाठ का आरंभ
B. पूर्व नियोजन
C. पाठ की रूपरेखा तैयार करना
D. पाठ का समापन करना
E. विस्तारित अभ्यास
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Lesson opening
B. Preplanning
C. Lesson Layout
D. Closure of Lesson
E. Extended practice
Choose the correct answer from the options given below:पाठ योजना लिखने के लिए दिए गए अनुक्रम को पुनः व्यवस्थित कीजिए
A. पाठ का आरंभ
B. पूर्व नियोजन
C. पाठ की रूपरेखा तैयार करना
D. पाठ का समापन करना
E. विस्तारित अभ्यास
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- D, C, A, E, B
- C, A, D, B, E
- A, C, B, D, E
- B, A, C, E, D
Q9. When a teacher uses Lecture Method, then
A. It provides new information to the students.
B. It provides original research to the students which are generally not found in text books.
C. It can dramatize important concepts and share personal insights.
D. It is less effective method for promoting thought and changing students attitudes.
E. It deals with critical analysis and problem solving.
Choose the correct answer from the options given below:जब एक शिक्षक व्याख्यान विधि का प्रयोग करता है, तो
A. यह विद्यार्थियों को नई जानकारी प्रदान करती है।
B. यह विद्यार्थियों को मौलिक शोध उपलब्ध कराती है जो प्रायः पाठ्यपुस्तकों में नहीं मिलता।
C. यह महत्वपूर्ण संप्रत्ययों को नाटकीय रूप से प्रस्तुत कर सकती है और व्यक्तिगत अंतर्दृष्टि साझा कर सकती है।
D. यह विचार को प्रोत्साहित करने तथा विद्यार्थियों की अभिवृत्ति में परिवर्तन लाने की दृष्टि से कम प्रभावी विधि है।
E. यह आलोचनात्मक विश्लेषण तथा समस्या समाधान से संबंधित है।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. It provides new information to the students.
B. It provides original research to the students which are generally not found in text books.
C. It can dramatize important concepts and share personal insights.
D. It is less effective method for promoting thought and changing students attitudes.
E. It deals with critical analysis and problem solving.
Choose the correct answer from the options given below:जब एक शिक्षक व्याख्यान विधि का प्रयोग करता है, तो
A. यह विद्यार्थियों को नई जानकारी प्रदान करती है।
B. यह विद्यार्थियों को मौलिक शोध उपलब्ध कराती है जो प्रायः पाठ्यपुस्तकों में नहीं मिलता।
C. यह महत्वपूर्ण संप्रत्ययों को नाटकीय रूप से प्रस्तुत कर सकती है और व्यक्तिगत अंतर्दृष्टि साझा कर सकती है।
D. यह विचार को प्रोत्साहित करने तथा विद्यार्थियों की अभिवृत्ति में परिवर्तन लाने की दृष्टि से कम प्रभावी विधि है।
E. यह आलोचनात्मक विश्लेषण तथा समस्या समाधान से संबंधित है।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A, B and C Onlyकेवल A, B और C
- B, C and E Onlyकेवल B, C और E
- A, B, C and E Onlyकेवल A, B, C और E
- A, D and E Onlyकेवल A, D और E
Q10. Match the LIST-I with LIST-II
Choose the correct answer from the options given below:सूची-I का सूची-II के साथ मिलान कीजिए
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
| LIST-I (Types of knowledge) | LIST-II (Assessment Literacy) |
| A. The purpose of assessment | I. An educator assesses student learning and content specific knowledge |
| B. What to assess | II. Educators' intention with assessment data |
| C. Assessment strategies | III. relates to the educator's purpose with the assessment |
| D. Interpretation and Action-taking | IV. associated with the purpose of assessment and deep rooted in the values and principles |
| सूची-I (ज्ञान के प्रकार) | सूची-II (आकलन साक्षरता) |
| A. आकलन का प्रयोजन | I. शिक्षक विद्यार्थी के अधिगम तथा विषय-विशिष्ट ज्ञान का आकलन करता है |
| B. किसका आकलन किया जाए | II. आकलन के आँकड़ों के संबंध में शिक्षक का अभिप्राय |
| C. आकलन की युक्तियाँ | III. आकलन के संबंध में शिक्षक के प्रयोजन से संबंधित है |
| D. विवेचन एवं कार्रवाई करना | IV. आकलन के प्रयोजन से जुड़ा हुआ तथा मूल्यों एवं सिद्धांतों में गहराई से निहित |
- A-III, B-IV, C-I, D-II
- A-I, B-II, C-IV, D-III
- A-II, B-I, C-III, D-IV
- A-IV, B-II, C-I, D-III
Q11. Which of the following is not a step in Scientific Research?निम्नलिखित में से कौन-सा वैज्ञानिक शोध का एक चरण नहीं है?
- This is an ending aspect of science, with the process constantly being not repeated with decreasing refinementयह विज्ञान का एक अंतिम पहलू है, जिसमें प्रक्रिया घटती हुई परिष्कृतता के साथ निरंतर दोहराई नहीं जाती
- Casual observation of event/ phenomenonघटना/परिघटना का आकस्मिक प्रेक्षण
- Wonder/ curiosity about how, why, what etc.कैसे, क्यों, क्या आदि के बारे में जिज्ञासा/कौतूहल
- Hypothesis (about relationship between two variables).परिकल्पना (दो चरों के बीच संबंध के विषय में)
Q12. What is Normative Research?आदर्शात्मक (Normative) शोध क्या है?
- Normative research proceeds from evidence to conclusion.आदर्शात्मक शोध साक्ष्य से निष्कर्ष की ओर बढ़ता है।
- Normative research raises the issue in such a way that the conclusion is implied.आदर्शात्मक शोध मुद्दे को इस प्रकार उठाता है कि निष्कर्ष उसमें अंतर्निहित हो जाता है।
- Normative research inquiry draws conclusion.आदर्शात्मक शोध की जाँच निष्कर्ष निकालती है।
- Normative research method of inquiry consists of posing a question or raising an issue, collecting evidence and drawing conclusion from evidence.आदर्शात्मक शोध की जाँच-विधि में प्रश्न पूछना या मुद्दा उठाना, साक्ष्य एकत्र करना तथा साक्ष्य से निष्कर्ष निकालना सम्मिलित है।
Q13. Mean (M) and Standard Deviation (S) of different datasets are given in A-D below. Compute the coefficient of variation of each dataset and arrange in ascending order.
A. M = 60, S = 14
B. M = 70, S = 16
C. M = 80, S = 5
D. M = 90, S = 4
Choose the correct answer from the options given below:नीचे A-D में विभिन्न आँकड़ा-समूहों के माध्य (M) तथा मानक विचलन (S) दिए गए हैं। प्रत्येक आँकड़ा-समूह का विचरण गुणांक (coefficient of variation) ज्ञात कीजिए तथा आरोही क्रम में व्यवस्थित कीजिए।
A. M = 60, S = 14
B. M = 70, S = 16
C. M = 80, S = 5
D. M = 90, S = 4
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. M = 60, S = 14
B. M = 70, S = 16
C. M = 80, S = 5
D. M = 90, S = 4
Choose the correct answer from the options given below:नीचे A-D में विभिन्न आँकड़ा-समूहों के माध्य (M) तथा मानक विचलन (S) दिए गए हैं। प्रत्येक आँकड़ा-समूह का विचरण गुणांक (coefficient of variation) ज्ञात कीजिए तथा आरोही क्रम में व्यवस्थित कीजिए।
A. M = 60, S = 14
B. M = 70, S = 16
C. M = 80, S = 5
D. M = 90, S = 4
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- D, B, C, A
- A, C, B, D
- C, A, D, B
- D, C, B, A
Q14. Identify the stages which may form part of a Research Proposal outline.
A. Data Fabrication
B. Methodology
C. Review of related literature or earlier studies
D. Specifying objectives
E. Stating Problem
Choose the correct answer from the options given below:उन चरणों की पहचान कीजिए जो एक शोध प्रस्ताव (Research Proposal) की रूपरेखा का भाग हो सकते हैं।
A. आँकड़ों का गढ़ना (Data Fabrication)
B. प्रविधि (Methodology)
C. संबंधित साहित्य या पूर्व अध्ययनों की समीक्षा
D. उद्देश्यों को निर्दिष्ट करना
E. समस्या का कथन करना
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Data Fabrication
B. Methodology
C. Review of related literature or earlier studies
D. Specifying objectives
E. Stating Problem
Choose the correct answer from the options given below:उन चरणों की पहचान कीजिए जो एक शोध प्रस्ताव (Research Proposal) की रूपरेखा का भाग हो सकते हैं।
A. आँकड़ों का गढ़ना (Data Fabrication)
B. प्रविधि (Methodology)
C. संबंधित साहित्य या पूर्व अध्ययनों की समीक्षा
D. उद्देश्यों को निर्दिष्ट करना
E. समस्या का कथन करना
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- B, C, D and E Onlyकेवल B, C, D और E
- A Onlyकेवल A
- A, B, C and D Onlyकेवल A, B, C और D
- A, C, D and E Onlyकेवल A, C, D और E
Q15. Match the LIST-I with LIST-II
Choose the correct answer from the options given below:सूची-I का सूची-II के साथ मिलान कीजिए
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
| LIST-I (Books Title) | LIST-II (Authors) |
| A. Research Methodology: A step-by-step guide for beginners | I. Ram Ahuja |
| B. Mass Media Research: An Introduction | II. H. K. Dangi / Shruti Dewan |
| C. Business Research Methods | III. Ranjit Kumar |
| D. Research Methods | IV. Roger D. Wimmer / Joseph R. Dominick |
| सूची-I (पुस्तक का नाम) | सूची-II (लेखक) |
| A. Research Methodology: A step-by-step guide for beginners | I. राम आहूजा |
| B. Mass Media Research: An Introduction | II. एच. के. डांगी / श्रुति देवन |
| C. Business Research Methods | III. रंजीत कुमार |
| D. Research Methods | IV. रोजर डी. विमर / जोसेफ आर. डोमिनिक |
- A-III, B-IV, C-II, D-I
- A-I, B-II, C-III, D-IV
- A-IV, B-III, C-II, D-I
- A-II, B-III, C-IV, D-I
Q16. If there is fault in the mechanical or electrical channel, the free flow of communication will be obstructed. This obstruction is taking place at what level?यदि यांत्रिक या विद्युत माध्यम (चैनल) में कोई दोष है, तो संप्रेषण का स्वतंत्र प्रवाह बाधित होगा। यह बाधा किस स्तर पर उत्पन्न हो रही है?
- At the transmission levelसंचरण (transmission) स्तर पर
- At the encoder levelएनकोडर स्तर पर
- At the decoder levelडिकोडर स्तर पर
- At the feedback levelप्रतिपुष्टि (feedback) स्तर पर
Q17. The teacher is teaching in a class of students. This can be the best example ofएक शिक्षक कक्षा में विद्यार्थियों को पढ़ा रहा है। यह किसका सर्वोत्तम उदाहरण हो सकता है?
- Face to face communicationआमने-सामने का संप्रेषण (Face to face communication)
- Mass communicationजनसंचार (Mass communication)
- Inter-Cultural communicationअंतर-सांस्कृतिक संप्रेषण (Inter-Cultural communication)
- Group Communicationसमूह संप्रेषण (Group Communication)
Q18. As per the book 'The Five Cs of Cinematography' by Joseph V. Mascelli, arrange the following Cs in order of chapters given in the book (Starting from chapter 1 to chapter 5)
A. Camera Angles
B. Composition
C. Close-Ups
D. Cutting
E. Continuity
Choose the correct answer from the options given below:जोसेफ वी. मासेली की पुस्तक 'द फाइव सीज़ ऑफ़ सिनेमैटोग्राफी' के अनुसार निम्न सीज़ (Cs) को पुस्तक में दिए गए अध्यायों के क्रम (अध्याय 1 से आरंभ कर अध्याय 5 तक) के अनुसार व्यवस्थित कीजिए
A. कैमरा एंगल्स
B. कंपोजिशन
C. क्लोज़अप्स
D. कटिंग
E. कंटिन्युटी (सातत्य)
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Camera Angles
B. Composition
C. Close-Ups
D. Cutting
E. Continuity
Choose the correct answer from the options given below:जोसेफ वी. मासेली की पुस्तक 'द फाइव सीज़ ऑफ़ सिनेमैटोग्राफी' के अनुसार निम्न सीज़ (Cs) को पुस्तक में दिए गए अध्यायों के क्रम (अध्याय 1 से आरंभ कर अध्याय 5 तक) के अनुसार व्यवस्थित कीजिए
A. कैमरा एंगल्स
B. कंपोजिशन
C. क्लोज़अप्स
D. कटिंग
E. कंटिन्युटी (सातत्य)
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A, E, D, C, B
- A, B, C, D, E
- B, C, A, E, D
- C, A, B, D, E
Q19. What among the following are functions of the Mass Media?
A. Infrastructure- Building
B. Entertainment
C. Information
D. Tax- Collection
E. Advertising
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित में से कौन-से जनसंचार माध्यमों (Mass Media) के कार्य हैं?
A. अवसंरचना निर्माण
B. मनोरंजन
C. सूचना
D. कर-संग्रहण
E. विज्ञापन
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Infrastructure- Building
B. Entertainment
C. Information
D. Tax- Collection
E. Advertising
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित में से कौन-से जनसंचार माध्यमों (Mass Media) के कार्य हैं?
A. अवसंरचना निर्माण
B. मनोरंजन
C. सूचना
D. कर-संग्रहण
E. विज्ञापन
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A and D Onlyकेवल A और D
- A, B and C Onlyकेवल A, B और C
- B, C and E Onlyकेवल B, C और E
- B, D and E Onlyकेवल B, D और E
Q20. Match the LIST-I with LIST-II
Choose the correct answer from the options given below:सूची-I का सूची-II के साथ मिलान कीजिए
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
| LIST-I (Directors) | LIST-II (Films) |
| A. Orson Welles | I. Stage Coach |
| B. John Ford | II. City Lights |
| C. Charlie Chaplin | III. Rear Window |
| D. Alfred Hitchcock | IV. Citizen Kane |
| सूची-I (निर्देशक) | सूची-II (फ़िल्में) |
| A. ऑर्सन वेल्स | I. स्टेजकोच (Stage Coach) |
| B. जॉन फोर्ड | II. सिटी लाइट्स (City Lights) |
| C. चार्ली चैपलिन | III. रियर विंडो (Rear Window) |
| D. अल्फ्रेड हिचकॉक | IV. सिटिज़न केन (Citizen Kane) |
- A-I, B-II, C-III, D-IV
- A-IV, B-I, C-II, D-III
- A-IV, B-III, C-II, D-I
- A-III, B-II, C-I, D-IV
Q21. Find the number that can replace question mark (?) in the series given below:
3, 8, 15, 24, 35, 48, ?नीचे दी गई श्रृंखला में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर आने वाली संख्या ज्ञात कीजिए:
3, 8, 15, 24, 35, 48, ?
3, 8, 15, 24, 35, 48, ?नीचे दी गई श्रृंखला में प्रश्नवाचक चिह्न (?) के स्थान पर आने वाली संख्या ज्ञात कीजिए:
3, 8, 15, 24, 35, 48, ?
- 62
- 65
- 63
- 73
Q22. In a certain code language:
'WHERE' is coded as: 5, 18, 5, 8, 23
'DELHI' is coded as: 9, 8, 12, 5, 4
How 'HORSE' is coded in that language?एक निश्चित कूट भाषा में:
'WHERE' को 5, 18, 5, 8, 23 के रूप में कूटबद्ध किया जाता है।
'DELHI' को 9, 8, 12, 5, 4 के रूप में कूटबद्ध किया जाता है।
उसी भाषा में 'HORSE' को किस प्रकार कूटबद्ध किया जाएगा?
'WHERE' is coded as: 5, 18, 5, 8, 23
'DELHI' is coded as: 9, 8, 12, 5, 4
How 'HORSE' is coded in that language?एक निश्चित कूट भाषा में:
'WHERE' को 5, 18, 5, 8, 23 के रूप में कूटबद्ध किया जाता है।
'DELHI' को 9, 8, 12, 5, 4 के रूप में कूटबद्ध किया जाता है।
उसी भाषा में 'HORSE' को किस प्रकार कूटबद्ध किया जाएगा?
- 5, 18, 5, 8, 20
- 5, 19, 18, 15, 8
- 5, 18, 19, 8, 15
- 5, 19, 18, 8, 15
Q23. Mohan can do a piece of work in 7 days working 9 hours a day and Shyam can do the same work in 6 days working 7 hours a day. How long will they take to complete the job working together and 8⅖ hours a day?मोहन एक कार्य को प्रतिदिन 9 घंटे कार्य करते हुए 7 दिन में करता है और श्याम उसी कार्य को प्रतिदिन 7 घंटे कार्य करते हुए 6 दिन में करता है। वे दोनों मिलकर प्रतिदिन 8⅖ घंटे कार्य करते हुए उस कार्य को कितने समय में पूरा करेंगे?
- 3 days3 दिन
- 4 days4 दिन
- 3½ days3½ दिन
- 5 days5 दिन
Q24. Match the LIST-I with LIST-II
Choose the correct answer from the options given below:सूची-I का सूची-II के साथ मिलान कीजिए
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
| LIST-I (Question) | LIST-II (Answer) |
| A. If x + 1/x = 2, then (x − 1/x) = ? | I. 11 |
| B. If x − y = 1 and x² + y² = 41, then x + y = ? | II. 2 |
| C. If (1 − 1/x) = 2, then 1 + 1/x² = ? | III. 0 |
| D. If (x − 1/x) = 3, then x² + 1/x² = ? | IV. ± 9 |
| सूची-I (प्रश्न) | सूची-II (उत्तर) |
| A. यदि x + 1/x = 2, तो (x − 1/x) = ? | I. 11 |
| B. यदि x − y = 1 और x² + y² = 41, तो x + y = ? | II. 2 |
| C. यदि (1 − 1/x) = 2, तो 1 + 1/x² = ? | III. 0 |
| D. यदि (x − 1/x) = 3, तो x² + 1/x² = ? | IV. ± 9 |
- A-I, B-III, C-IV, D-II
- A-I, B-II, C-III, D-IV
- A-II, B-III, C-I, D-IV
- A-III, B-IV, C-II, D-I
Q25. A sum of money lent at compound interest for 2 years at 20% per annum would fetch ₹482 more if the interest was payable half yearly than if it was payable annually. Find the sum of money lent.2 वर्ष के लिए 20% वार्षिक चक्रवृद्धि ब्याज पर उधार दी गई एक धनराशि पर, यदि ब्याज अर्धवार्षिक देय हो तो वार्षिक देय होने की तुलना में ₹482 अधिक प्राप्त होता है। उधार दी गई धनराशि ज्ञात कीजिए।
- ₹15,000
- ₹13,000
- ₹18,000
- ₹20,000
Q26. Which fallacy is committed in the following statement — "God exists since it is written in the scriptures. Since the scriptures are the words of God, whatever is written in them is true."?निम्नलिखित कथन में कौन-सा तर्कदोष (fallacy) है — "ईश्वर का अस्तित्व है क्योंकि ऐसा शास्त्रों में लिखा है। चूँकि शास्त्र ईश्वर के वचन हैं, अतः उनमें जो कुछ लिखा है वह सत्य है।"?
- Hasty Generalizationशीघ्रताजन्य सामान्यीकरण (Hasty Generalization)
- Begging the Questionसाध्यसम / चक्रीय तर्क (Begging the Question)
- Red herringरेड हेरिंग (Red herring)
- Slippery slopeफिसलन ढाल (Slippery slope)
Q27. Which of the following statements are logically equivalent?
A. All poems are artworks.
B. No non-poems are non-artworks.
C. Some poems are artworks.
D. All non-artworks are non-poems.
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित में से कौन-से कथन तार्किक दृष्टि से समतुल्य हैं?
A. सभी कविताएँ कलाकृतियाँ हैं।
B. कोई भी अ-कविता, अ-कलाकृति नहीं है।
C. कुछ कविताएँ कलाकृतियाँ हैं।
D. सभी अ-कलाकृतियाँ, अ-कविताएँ हैं।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. All poems are artworks.
B. No non-poems are non-artworks.
C. Some poems are artworks.
D. All non-artworks are non-poems.
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित में से कौन-से कथन तार्किक दृष्टि से समतुल्य हैं?
A. सभी कविताएँ कलाकृतियाँ हैं।
B. कोई भी अ-कविता, अ-कलाकृति नहीं है।
C. कुछ कविताएँ कलाकृतियाँ हैं।
D. सभी अ-कलाकृतियाँ, अ-कविताएँ हैं।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A, C and D Onlyकेवल A, C और D
- A and B Onlyकेवल A और B
- C and D Onlyकेवल C और D
- A and D Onlyकेवल A और D
Q28. Which of the following propositions are so related that they can neither be true together nor can they be false together?
A. All printers are computer peripherals.
B. Some computer peripherals are printers.
C. Some printers are not computer peripherals.
D. No printers are computer peripherals.
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित में से कौन-सी तर्कवाक्य (propositions) इस प्रकार संबंधित हैं कि वे न तो एक साथ सत्य हो सकते हैं और न ही एक साथ असत्य हो सकते हैं?
A. सभी प्रिंटर, कंप्यूटर पेरिफेरल्स हैं।
B. कुछ कंप्यूटर पेरिफेरल्स, प्रिंटर हैं।
C. कुछ प्रिंटर, कंप्यूटर पेरिफेरल्स नहीं हैं।
D. कोई भी प्रिंटर, कंप्यूटर पेरिफेरल नहीं है।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. All printers are computer peripherals.
B. Some computer peripherals are printers.
C. Some printers are not computer peripherals.
D. No printers are computer peripherals.
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित में से कौन-सी तर्कवाक्य (propositions) इस प्रकार संबंधित हैं कि वे न तो एक साथ सत्य हो सकते हैं और न ही एक साथ असत्य हो सकते हैं?
A. सभी प्रिंटर, कंप्यूटर पेरिफेरल्स हैं।
B. कुछ कंप्यूटर पेरिफेरल्स, प्रिंटर हैं।
C. कुछ प्रिंटर, कंप्यूटर पेरिफेरल्स नहीं हैं।
D. कोई भी प्रिंटर, कंप्यूटर पेरिफेरल नहीं है।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A and D Onlyकेवल A और D
- B and C Onlyकेवल B और C
- A and C Onlyकेवल A और C
- A and B Onlyकेवल A और B
Q29. Arrange the following in order of increasing intension.
A. Prose
B. Story
C. Short Story
D. Literary Work
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित को बढ़ती हुई अंतरंगता (increasing intension) के क्रम में व्यवस्थित कीजिए।
A. गद्य
B. कहानी
C. लघुकथा
D. साहित्यिक कृति
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Prose
B. Story
C. Short Story
D. Literary Work
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित को बढ़ती हुई अंतरंगता (increasing intension) के क्रम में व्यवस्थित कीजिए।
A. गद्य
B. कहानी
C. लघुकथा
D. साहित्यिक कृति
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- D, A, B, C
- D, B, C, A
- C, B, A, D
- C, A, B, D
Q30. According to Classical Indian School of Logic, the argument — "Sound is eternal because it is produced" is fallacious because:शास्त्रीय भारतीय न्याय के अनुसार यह अनुमान — "शब्द नित्य है क्योंकि वह उत्पन्न होता है" — हेत्वाभासयुक्त है, क्योंकि:
- It involves contradictory middle-term.इसमें विरुद्ध हेतु (contradictory middle term) है।
- Here the middle term is too narrow.यहाँ हेतु अत्यंत संकीर्ण है।
- Here the middle term is too wide.यहाँ हेतु अत्यंत व्यापक है।
- Here vyapti is conditional.यहाँ व्याप्ति सोपाधिक (conditional) है।
Q31. Which of the following is correct physical address of a computer?निम्नलिखित में से कौन-सा किसी कंप्यूटर का सही भौतिक पता (physical address) है?
- FC : F8 : AE : 7B
- F8 : FC : AE
- F8 : FA : 7B : FC : 16 : 1B : AB
- F8 : FC : AE : 7B : 16 : CE
Q32. www.ncert.nic.in in the following web address is called ______
http://www.ncert.nic.in/textbook/textbook.htmनीचे दिए गए वेब पते में www.ncert.nic.in को ______ कहा जाता है।
http://www.ncert.nic.in/textbook/textbook.htm
http://www.ncert.nic.in/textbook/textbook.htmनीचे दिए गए वेब पते में www.ncert.nic.in को ______ कहा जाता है।
http://www.ncert.nic.in/textbook/textbook.htm
- DNS Serverडी. एन. एस. सर्वर
- Subdomainसबडोमेन
- Domain nameडोमेन नाम
- Uniform resources identifierयूनिफ़ॉर्म रिसोर्स आइडेंटिफ़ायर (URI)
Q33. Which of the following is the correct sequence of largest to smallest unit of Memory access time?
A. Millisecond
B. Picosecond
C. Nanosecond
D. Microsecond
E. Second
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित में से कौन-सा 'मेमोरी एक्सेस टाइम' की इकाइयों का विशालतम से लघुतम तक का सही क्रम है?
A. मिल्लीसेकंड
B. पिकोसेकंड
C. नैनोसेकंड
D. माइक्रोसेकंड
E. सेकंड
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Millisecond
B. Picosecond
C. Nanosecond
D. Microsecond
E. Second
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित में से कौन-सा 'मेमोरी एक्सेस टाइम' की इकाइयों का विशालतम से लघुतम तक का सही क्रम है?
A. मिल्लीसेकंड
B. पिकोसेकंड
C. नैनोसेकंड
D. माइक्रोसेकंड
E. सेकंड
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- E, D, C, A, B
- E, A, B, C, D
- E, A, D, C, B
- E, C, D, A, B
Q34. Which of the following statements are true?
A. Full duplex communication is bidirectional.
B. FM radio is an example of simplex communication.
C. Walkie-talkie is an example of full duplex communication.
D. In half duplex communication both devices can send and receive data at the same time.
E. A landline telephone is an example of half duplex communication.
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित में से कौन-से कथन सत्य हैं?
A. फुल डुप्लेक्स संचार द्विदिशीय होता है।
B. एफ. एम. रेडियो सिम्प्लेक्स संचार का उदाहरण है।
C. वॉकी-टॉकी फुल डुप्लेक्स संचार का उदाहरण है।
D. हाफ डुप्लेक्स संचार में दोनों उपकरण एक ही समय पर आँकड़े भेज और प्राप्त कर सकते हैं।
E. लैंडलाइन टेलीफ़ोन हाफ डुप्लेक्स संचार का उदाहरण है।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Full duplex communication is bidirectional.
B. FM radio is an example of simplex communication.
C. Walkie-talkie is an example of full duplex communication.
D. In half duplex communication both devices can send and receive data at the same time.
E. A landline telephone is an example of half duplex communication.
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित में से कौन-से कथन सत्य हैं?
A. फुल डुप्लेक्स संचार द्विदिशीय होता है।
B. एफ. एम. रेडियो सिम्प्लेक्स संचार का उदाहरण है।
C. वॉकी-टॉकी फुल डुप्लेक्स संचार का उदाहरण है।
D. हाफ डुप्लेक्स संचार में दोनों उपकरण एक ही समय पर आँकड़े भेज और प्राप्त कर सकते हैं।
E. लैंडलाइन टेलीफ़ोन हाफ डुप्लेक्स संचार का उदाहरण है।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A, B, C, D and EA, B, C, D और E
- C, D and E Onlyकेवल C, D और E
- A and B Onlyकेवल A और B
- A, B and D Onlyकेवल A, B और D
Q35. Match the LIST-I with LIST-II
Choose the correct answer from the options given below:सूची-I का सूची-II के साथ मिलान कीजिए
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
| LIST-I (Electronic Device) | LIST-II (Properties) |
| A. Wireless mouse | I. Reading of car number plate |
| B. Optical mouse | II. Output device |
| C. Liquid Crystal Display | III. Infrared light |
| D. Optical Character Reader | IV. Radio waves |
| सूची-I (इलेक्ट्रॉनिक उपकरण) | सूची-II (गुण) |
| A. वायरलेस माउस | I. कार नंबर प्लेट को पढ़ना |
| B. ऑप्टिकल माउस | II. आउटपुट उपकरण |
| C. लिक्विड क्रिस्टल डिस्प्ले | III. इन्फ्रारेड लाइट |
| D. ऑप्टिकल कैरेक्टर रीडर | IV. रेडियो वेव |
- A-IV, B-III, C-II, D-I
- A-III, B-IV, C-II, D-I
- A-IV, B-I, C-II, D-III
- A-III, B-II, C-IV, D-I
Q36. Which of the following are true about pure rain water?
A. It is naturally acidic
B. It is naturally basic
C. It is neutral (neither acidic nor basic)
D. It's pH value is 7
E. It is called as acid rain when pH becomes less than 5.6
Choose the correct answer from the options given below:शुद्ध वर्षा जल के विषय में निम्नलिखित में से कौन-से कथन सत्य हैं?
A. यह प्राकृतिक रूप से अम्लीय होता है
B. यह प्राकृतिक रूप से क्षारीय होता है
C. यह उदासीन होता है (न अम्लीय, न क्षारीय)
D. इसका pH मान 7 होता है
E. जब pH 5.6 से कम हो जाता है तो इसे अम्ल वर्षा कहा जाता है
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. It is naturally acidic
B. It is naturally basic
C. It is neutral (neither acidic nor basic)
D. It's pH value is 7
E. It is called as acid rain when pH becomes less than 5.6
Choose the correct answer from the options given below:शुद्ध वर्षा जल के विषय में निम्नलिखित में से कौन-से कथन सत्य हैं?
A. यह प्राकृतिक रूप से अम्लीय होता है
B. यह प्राकृतिक रूप से क्षारीय होता है
C. यह उदासीन होता है (न अम्लीय, न क्षारीय)
D. इसका pH मान 7 होता है
E. जब pH 5.6 से कम हो जाता है तो इसे अम्ल वर्षा कहा जाता है
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A and E Onlyकेवल A और E
- C and D Onlyकेवल C और D
- B Onlyकेवल B
- C and E Onlyकेवल C और E
Q37. In which of the following steps of hydrological cycle water is purified?जल चक्र (hydrological cycle) के निम्नलिखित में से किस चरण में जल का शुद्धिकरण होता है?
- Condensationसंघनन (Condensation)
- Precipitationवर्षण (Precipitation)
- Evaporationवाष्पीकरण (Evaporation)
- Transpirationवाष्पोत्सर्जन (Transpiration)
Q38. The scale, which not only measures the intensity of earthquake but also its impact on people, is known asवह पैमाना, जो न केवल भूकंप की तीव्रता मापता है बल्कि लोगों पर उसके प्रभाव को भी मापता है, कहलाता है
- Richter Scaleरिक्टर पैमाना
- Modified Mercalli Scaleपरिवर्धित मरकैली पैमाना (Modified Mercalli Scale)
- Seismogramसीस्मोग्राम
- Intensity Scaleतीव्रता पैमाना
Q39. Match the LIST-I with LIST-II
Choose the correct answer from the options given below:सूची-I का सूची-II के साथ मिलान कीजिए
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
| LIST-I (Disinfectant byproducts (DBPs) of Chlorine) | LIST-II (Chemical Composition) |
| A. Dibromochloromethane | I. CHBr₂Cl |
| B. Bromoform | II. CHCl₃ |
| C. Bromodichloromethane | III. CHBrCl₂ |
| D. Chloroform | IV. CHBr₃ |
| सूची-I (क्लोरीन के कीटाणुनाशक उपोत्पाद - DBPs) | सूची-II (रासायनिक संघटन) |
| A. डाइब्रोमोक्लोरोमेथेन | I. CHBr₂Cl |
| B. ब्रोमोफ़ॉर्म | II. CHCl₃ |
| C. ब्रोमोडाइक्लोरोमेथेन | III. CHBrCl₂ |
| D. क्लोरोफ़ॉर्म | IV. CHBr₃ |
- A-IV, B-III, C-I, D-II
- A-IV, B-III, C-II, D-I
- A-III, B-IV, C-I, D-II
- A-III, B-I, C-IV, D-II
Q40. Which of the following are true about moderator used in nuclear reactors?
A. Moderators slow down neutrons to sustain the chain reaction
B. Moderators stops the neutrons to control chain reaction
C. Without a moderator chain reaction would stop
D. Example of moderator is Graphite Rod
Choose the correct answer from the options given below:नाभिकीय रिएक्टरों में प्रयुक्त मंदक (moderator) के विषय में निम्नलिखित में से कौन-से कथन सत्य हैं?
A. मंदक न्यूट्रॉनों की गति धीमी कर शृंखला अभिक्रिया को बनाए रखते हैं
B. मंदक न्यूट्रॉनों को रोककर शृंखला अभिक्रिया को नियंत्रित करते हैं
C. मंदक के बिना शृंखला अभिक्रिया रुक जाएगी
D. मंदक का उदाहरण ग्रेफ़ाइट रॉड है
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Moderators slow down neutrons to sustain the chain reaction
B. Moderators stops the neutrons to control chain reaction
C. Without a moderator chain reaction would stop
D. Example of moderator is Graphite Rod
Choose the correct answer from the options given below:नाभिकीय रिएक्टरों में प्रयुक्त मंदक (moderator) के विषय में निम्नलिखित में से कौन-से कथन सत्य हैं?
A. मंदक न्यूट्रॉनों की गति धीमी कर शृंखला अभिक्रिया को बनाए रखते हैं
B. मंदक न्यूट्रॉनों को रोककर शृंखला अभिक्रिया को नियंत्रित करते हैं
C. मंदक के बिना शृंखला अभिक्रिया रुक जाएगी
D. मंदक का उदाहरण ग्रेफ़ाइट रॉड है
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A and C Onlyकेवल A और C
- B and D Onlyकेवल B और D
- A, C and D Onlyकेवल A, C और D
- B, C and D Onlyकेवल B, C और D
Q41. Basic principles of "Integrative Learning Map" is"समेकित अधिगम प्रतिचित्र" (Integrative Learning Map) के मूल सिद्धांत हैं:
- Assessment, Examination and Faculty Development.आँकलन, परीक्षा और संकाय-विकास।
- Faculty Development, Assessment and Civic Engagement.संकाय विकास, आँकलन और नागरिक संलग्नता।
- Curriculum Development, Faculty Development and Assessment.पाठ्यचर्या विकास, संकाय विकास और आँकलन।
- Curriculum Development, Bridging programs and Assessment.पाठ्यचर्या विकास, सेतु (ब्रिज) कार्यक्रम और आँकलन।
Q42. Lord Macaulay had written in his famous Minutes called "Macaulay Minutes" in the year ______"मैकाले मिनट" के नाम से अपने प्रसिद्ध मिनट (कार्यवृत्त) को लॉर्ड मैकाले ने निम्न वर्ष में लिखा था:
- 1853
- 1856
- 1846
- 1835
Q43. Arrange the following programme in order of their incorporation.
A. Achieving 100% literacy.
B. National Literacy Mission
C. Sarva Shiksha Abhiyan
D. NAEP [National Adult Education Programme]
E. Padhna Likhna Abhiyan
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित कार्यक्रमों को उनके आरंभ होने के क्रम में व्यवस्थित कीजिए।
A. शत-प्रतिशत साक्षरता प्राप्त करना
B. राष्ट्रीय साक्षरता मिशन
C. सर्व शिक्षा अभियान
D. एन. ए. ई. पी. [राष्ट्रीय प्रौढ़ शिक्षा कार्यक्रम]
E. पढ़ना लिखना अभियान
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Achieving 100% literacy.
B. National Literacy Mission
C. Sarva Shiksha Abhiyan
D. NAEP [National Adult Education Programme]
E. Padhna Likhna Abhiyan
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित कार्यक्रमों को उनके आरंभ होने के क्रम में व्यवस्थित कीजिए।
A. शत-प्रतिशत साक्षरता प्राप्त करना
B. राष्ट्रीय साक्षरता मिशन
C. सर्व शिक्षा अभियान
D. एन. ए. ई. पी. [राष्ट्रीय प्रौढ़ शिक्षा कार्यक्रम]
E. पढ़ना लिखना अभियान
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- E, A, B, C and D Onlyकेवल E, A, B, C और D
- D, B, C, A and E Onlyकेवल D, B, C, A और E
- A, B, C, D and E Onlyकेवल A, B, C, D और E
- C, D, A, E and B Onlyकेवल C, D, A, E और B
Q44. In the context of AI, NRF may consider a three-pronged approach. These are:
A. Advancing International research efforts to address global challenges.
B. Developing and deploying application.
C. Efforts to address global challenges through research.
D. Advancing core AI research.
E. Enhancing the knowledge regarding AI, NRF
Choose the correct answer from the options given below:कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI) के संदर्भ में एन. आर. एफ. एक त्रि-आयामी दृष्टिकोण पर विचार कर सकता है। ये हैं:
A. वैश्विक चुनौतियों के समाधान हेतु अंतर्राष्ट्रीय शोध प्रयासों को आगे बढ़ाना।
B. अनुप्रयोगों का विकास एवं परिनियोजन करना।
C. शोध के माध्यम से वैश्विक चुनौतियों के समाधान के प्रयास।
D. मूल (core) AI शोध को आगे बढ़ाना।
E. AI तथा एन. आर. एफ. के विषय में ज्ञान को बढ़ाना।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Advancing International research efforts to address global challenges.
B. Developing and deploying application.
C. Efforts to address global challenges through research.
D. Advancing core AI research.
E. Enhancing the knowledge regarding AI, NRF
Choose the correct answer from the options given below:कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI) के संदर्भ में एन. आर. एफ. एक त्रि-आयामी दृष्टिकोण पर विचार कर सकता है। ये हैं:
A. वैश्विक चुनौतियों के समाधान हेतु अंतर्राष्ट्रीय शोध प्रयासों को आगे बढ़ाना।
B. अनुप्रयोगों का विकास एवं परिनियोजन करना।
C. शोध के माध्यम से वैश्विक चुनौतियों के समाधान के प्रयास।
D. मूल (core) AI शोध को आगे बढ़ाना।
E. AI तथा एन. आर. एफ. के विषय में ज्ञान को बढ़ाना।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A, B and D Onlyकेवल A, B और D
- A, B and E Onlyकेवल A, B और E
- A, C and D Onlyकेवल A, C और D
- C, D and E Onlyकेवल C, D और E
Q45. Match the LIST-I with LIST-II
Choose the correct answer from the options given below:सूची-I का सूची-II के साथ मिलान कीजिए
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
| LIST-I (Academic Body) | LIST-II (Year of Establishment) |
| A. NCTE | I. 1961 |
| B. UGC | II. 2017 |
| C. NTA | III. 1956 |
| D. NCERT | IV. 1995 |
| सूची-I (शैक्षणिक निकाय) | सूची-II (स्थापना वर्ष) |
| A. एन. सी. टी. ई. (NCTE) | I. 1961 |
| B. यू. जी. सी. (UGC) | II. 2017 |
| C. एन. टी. ए. (NTA) | III. 1956 |
| D. एन. सी. ई. आर. टी. (NCERT) | IV. 1995 |
- A-I, B-III, C-IV, D-II
- A-III, B-I, C-II, D-IV
- A-IV, B-III, C-II, D-I
- A-II, B-III, C-IV, D-I
Read the following passage carefully and answer the questions:
The rule of the road means that in order that the liberties of all may be preserved, the liberties of everybody must be curtailed. When the policemen, say, at a road-crossing steps into the middle of the road and puts out his hand, he is the symbol not of tyranny but of liberty. You have submitted to a curtailment of private liberty in order that you may enjoy a social order which makes your liberty a reality. We have both liberties to preserve — our individual liberty and our social liberty. That is, we must have a judicious mixture of both. I shall not permit any authority to say that my child must go to this school or that, shall specialise in science or arts. These things are personal. But if I say that my child shall have no education at all, then society will firmly tell me that my child must have education whether I like it or not.
निम्नलिखित गद्यांश को ध्यानपूर्वक पढ़िए और नीचे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए:
सड़क के नियम (rule of the road) का अर्थ है कि सबकी स्वतंत्रता को सुरक्षित रखने के लिए प्रत्येक व्यक्ति की स्वतंत्रता को सीमित करना आवश्यक है। जब कोई पुलिसकर्मी किसी चौराहे पर सड़क के बीच आकर अपना हाथ उठाता है, तो वह अत्याचार का नहीं, बल्कि स्वतंत्रता का प्रतीक होता है। आपने अपनी निजी स्वतंत्रता की सीमा इसलिए स्वीकार की है ताकि आप ऐसी सामाजिक व्यवस्था का लाभ उठा सकें जो आपकी स्वतंत्रता को वास्तविक बनाती है। हमें दोनों स्वतंत्रताएँ सुरक्षित रखनी हैं — अपनी वैयक्तिक (individual) स्वतंत्रता और अपनी सामाजिक (social) स्वतंत्रता। अर्थात्, हमें दोनों का विवेकपूर्ण मिश्रण रखना चाहिए। मैं किसी प्राधिकारी को यह कहने की अनुमति नहीं दूँगा कि मेरा बच्चा किस विद्यालय में जाएगा अथवा विज्ञान या कला में विशेषज्ञता प्राप्त करेगा। ये बातें व्यक्तिगत हैं। परंतु यदि मैं यह कहूँ कि मेरे बच्चे को कोई शिक्षा ही नहीं मिलेगी, तो समाज दृढ़तापूर्वक मुझसे कहेगा कि मुझे पसंद हो या न हो, मेरे बच्चे को शिक्षा अवश्य मिलनी चाहिए।
Q46. To preserve liberties of all, they should beसबकी स्वतंत्रताओं को सुरक्षित रखने के लिए उन्हें
- withdrawn.वापस ले लिया जाना चाहिए।
- selective.चयनात्मक होना चाहिए।
- redefined.पुनः परिभाषित किया जाना चाहिए।
- reduced to a reasonable extent.उचित सीमा तक कम किया जाना चाहिए।
Q47. The author intends to tell that the rule of the road stands forलेखक यह बताना चाहता है कि 'सड़क का नियम' किसका द्योतक है?
- Public libertyसार्वजनिक स्वतंत्रता
- Private libertyनिजी स्वतंत्रता
- Liberty in a true sense of wordशब्द के सही अर्थ में स्वतंत्रता
- Individual libertyवैयक्तिक स्वतंत्रता
Q48. One needs to preserve one'sव्यक्ति को किसे सुरक्षित रखने की आवश्यकता है?
- Individual libertyवैयक्तिक स्वतंत्रता
- Social libertyसामाजिक स्वतंत्रता
- Personal libertyव्यक्तिगत स्वतंत्रता
- Both individual and social libertyवैयक्तिक तथा सामाजिक, दोनों स्वतंत्रताएँ
Q49. Selection of a school for the child study will be considered asबच्चे की पढ़ाई के लिए विद्यालय का चयन किस रूप में माना जाएगा?
- Personal libertyव्यक्तिगत स्वतंत्रता
- Social libertyसामाजिक स्वतंत्रता
- Individual libertyवैयक्तिक स्वतंत्रता
- Collective libertyसामूहिक स्वतंत्रता
Q50. The most suitable title of the passage would beइस गद्यांश का सर्वाधिक उपयुक्त शीर्षक क्या होगा?
- The Policeman at cross roadsचौराहे पर पुलिसकर्मी
- The Road Lawsसड़क के कानून
- Importance of Libertyस्वतंत्रता का महत्व
- The Children's Rightsबच्चों के अधिकार