Match List I with List II:

List I (Learning Disabilities)	List II (Symptoms in learners)
(A) Dyscalculia	(I) Difficulty in reading and writing words
(B) Dyslexia	(II) Difficulty in writing correct spellings
(C) Dysgraphia	(III) Difficulty in holding objects
(D) Dyspraxia	(IV) Trouble in counting

Choose the correct answer from the options given below:सूची-I के साथ सूची-II का मिलान कीजिए:

सूची-I (अधिगम निशक्तताएँ)	सूची-II (शिक्षार्थी में लक्षण)
(A) परिकलन वैकल्य (Dyscalculia)	(I) शब्दों को पढ़ने और लिखने में कठिनाई
(B) पठन वैकल्य (Dyslexia)	(II) सही वर्तनी लिखने में कठिनाई
(C) लेखन वैकल्य (Dysgraphia)	(III) वस्तुओं को पकड़ कर रखने में कठिनाई
(D) गति समन्वय वैकल्य (Dyspraxia)	(IV) गिनती में समस्या

नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:

1. A(A)-(IV), (B)-(II), (C)-(III), (D)-(I)
2. B(A)-(II), (B)-(IV), (C)-(I), (D)-(III)
3. C(A)-(III), (B)-(I), (C)-(II), (D)-(IV)
4. D(A)-(IV), (B)-(I), (C)-(II), (D)-(III)

Pick an option to check yourself, or open the answer below.

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Correct answer: D. (A)-(IV), (B)-(I), (C)-(II), (D)-(III)

Explanation

Dyscalculia is difficulty with numbers and counting (IV). Dyslexia is difficulty reading and decoding words (I). Dysgraphia is difficulty with writing and spelling (II). Dyspraxia is a motor-coordination problem, such as trouble holding objects (III). So (A)-(IV), (B)-(I), (C)-(II), (D)-(III).डिस्कैलकुलिया संख्याओं और गिनती में कठिनाई है (IV)। डिस्लेक्सिया शब्दों को पढ़ने में कठिनाई है (I)। डिस्ग्राफिया लिखने और वर्तनी में कठिनाई है (II)। डिस्प्रैक्सिया गति-समन्वय की समस्या है, जैसे वस्तुएँ पकड़ने में कठिनाई (III)। अतः (A)-(IV), (B)-(I), (C)-(II), (D)-(III)।