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Unit 7 · Data Interpretation Paper 1 · 22 October 2022 Morning

The following table shows the details about (i) the number of students studying in five different classes A–E of a school, (ii) the number of students participating neither in chess nor in carrom, and (iii) the ratio of students who participate in Chess to Carrom. The remaining students play either chess or carrom. Based on the data in the table, answer questions 1–5.

Class-wise Participation in Games

निम्नलिखित तालिका में एक विद्यालय की पाँच भिन्न-भिन्न कक्षाओं A–E में (i) अध्ययनरत विद्यार्थियों की संख्या, (ii) उन विद्यार्थियों की संख्या जो न शतरंज में भाग लेते हैं और न ही कैरम में, और (iii) शतरंज में भाग लेने वाले विद्यार्थियों का कैरम खेलने वाले विद्यार्थियों से अनुपात दिया गया है। शेष विद्यार्थी या तो शतरंज खेलते हैं या कैरम। तालिका के आँकड़ों के आधार पर प्रश्न 1–5 के उत्तर दीजिए।

कक्षा-वार खेलों में भागीदारी

Number of students participating in Chess and Carrom from Class E is what percent more or less than the number of students participating in Chess from C and D together?कक्षा E से शतरंज और कैरम में भाग ले रहे विद्यार्थियों की संख्या C और D को मिलाकर शतरंज में भाग ले रहे विद्यार्थियों की संख्या से कितने प्रतिशत अधिक या कम है?

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Correct answer: B. 132 1/7%

Explanation

Class E players (Chess + Carrom) = 390 − 130 = 260. Chess in C + D = 80 + 32 = 112. Difference = 148, so 148/112 × 100 = 132.14% = 132 1/7% more.कक्षा E के खिलाड़ी (शतरंज + कैरम) = 390 − 130 = 260। C + D में शतरंज = 80 + 32 = 112। अंतर = 148, अतः 148/112 × 100 = 132.14% = 132 1/7% अधिक।

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