If a student finds difficulty in applying geometrical theorems to solve a given problem in geometry, then which is the most appropriate strategy that the teacher should adopt ?यदि किसी विद्यार्थी को ज्यामिति के प्रमेयों पर आधारित प्रश्न हल करने में कठिनाई होती है, तो निम्नलिखित में से किस विधि को शिक्षक को अपनाना चाहिए ?

1. APunish the student so that he/she does not repeat the mistake.विद्यार्थी को दण्डित करना ताकि वह गलती न दोहराए।
2. BAsk the student to rote memorise the theorem.विद्यार्थी को प्रमेय रटने के लिए कहना।
3. CUse multisensory models and teaching aids to help student understand various theorems and their applications.बहुसंवेदी मॉडल और शिक्षण सामग्री के उपयोग से विभिन्न ज्यामितीय प्रमेयों को समझने में और उनके अनुप्रयोग में विद्यार्थी की सहायता करना।
4. DTell the student to copy the steps of solved problems from the blackboard and apply the method for similar problems.विद्यार्थी को हल की गई समस्याओं के चरणों को श्यामपट्ट से देखकर लिखने के लिए और इस प्रणाली का अनुप्रयोग समान प्रकार की समस्याओं में करने के लिए कहना।

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Correct answer: C. Use multisensory models and teaching aids to help student understand various theorems and their applications.बहुसंवेदी मॉडल और शिक्षण सामग्री के उपयोग से विभिन्न ज्यामितीय प्रमेयों को समझने में और उनके अनुप्रयोग में विद्यार्थी की सहायता करना।

Explanation

Good mathematics pedagogy builds understanding through concrete, multisensory experience. Punishment, rote learning and mere copying of steps do not develop conceptual understanding, so the best strategy is to use multisensory models and teaching aids.अच्छे गणित-शिक्षण में मूर्त और बहुसंवेदी अनुभवों से अवधारणात्मक समझ बनाई जाती है। दण्ड, रटना और केवल चरणों की नकल करना समझ विकसित नहीं करते, इसलिए सर्वोत्तम रणनीति बहुसंवेदी मॉडल और शिक्षण सामग्री का उपयोग है।