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Paper 1 · UNIT 01 · MOCK TEST

Teaching Aptitude — Mock Test 2

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Q1. Kohlberg's theory of moral development comprises of following stages –
(A) Obedience orientation
(B) Intellectual disability orientation
(C) Rewards / Exchange orientation
(D) Law and order orientation
(E) Social contract orientation
Choose the most appropriate answer from the options given below:कोहलबर्ग के नैतिक विकास के सिद्धांत में निम्नलिखित अवस्थाएँ सम्मिलित हैं –
(A) आज्ञापालन अभिविन्यास
(B) बौद्धिक अक्षमता अभिविन्यास
(C) पुरस्कार / विनिमय अभिविन्यास
(D) कानून व व्यवस्था अभिविन्यास
(E) सामाजिक अनुबंध अभिविन्यास
नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनिए:
Q2. Match List I with List II
List I (Child Development)List II (Feature)
(A) Cliques(I) Less intimate, more loosely organized groups
(B) Crowds(II) General sense of oneself along with all their beliefs, emotions and attitudes
(C) Identity(III) Exploration with a delay in commitment to personal and occupational choices
(D) Moratorium(IV) Relatively small, friendship based groups
Choose the correct answer from the options given below:सूची-I के साथ सूची-II का मिलान कीजिए
सूची-I (बाल-विकास)सूची-II (लक्षण)
(A) गुट (Cliques)(I) अल्प प्रगाढ़ता, अधिक निर्बंध रूप से संगठित समूह
(B) भीड़ (Crowds)(II) सभी विश्वासों, भावनाओं और अभिवृत्तियों के साथ स्वयं की सामान्य समझ
(C) पहचान (Identity)(III) वैयक्तिक और व्यावसायिक विकल्पों के लिए विलंबित प्रतिबद्धता के साथ अन्वेषण
(D) विलंब-काल (Moratorium)(IV) अपेक्षाकृत छोटे, मित्रता-आधारित समूह
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
Q3. Which of the following developmental areas of individual differences will be affected, if a child opts for frequent outbursts and throws tantrums?यदि कोई बच्चा बार-बार आवेश में आता है और नखरे (tantrums) दिखाता है, तो वैयक्तिक विभिन्नताओं के निम्नलिखित में से किस विकासात्मक क्षेत्र पर प्रभाव पड़ेगा?
Q4. Which of the following is outside the Teacher-Centric Method?निम्नलिखित में से कौन-सी शिक्षक-केंद्रित विधि के बाहर आती है?
Q5. Which aspect indicates to be the most relevant in decision making process according to Kohlberg's theory of moral development?कोहलबर्ग के नैतिक विकास सिद्धांत के अनुसार निर्णय लेने की प्रक्रिया में निम्नलिखित में से कौन-सा पक्ष सर्वाधिक प्रासंगिक माना जाता है?
Q6. Match List I with List II
List I
(Types of Learning)		List II
(Meaning)
A. Factual LearningI. This learning is used to organize information in logical structure
B. Association LearningII. This learning is used to develop personality and think coherently
C. Conceptual LearningIII. This learning is used to organize sequence of activities to achieve a goal
D. Procedural LearningIV. This learning is used to connect with information more deeply and accurately
Choose the correct answer from the options given below:सूची I को सूची II से सुमेलित कीजिए:
सूची I
(अधिगम के प्रकार)		सूची II
(आशय)
A. तथ्यपरक अधिगमI. इस अधिगम का उपयोग सूचना को तार्किक संरचना में संगठित करने हेतु किया जाता है
B. साहचर्य अधिगमII. इस अधिगम का उपयोग व्यक्तित्व और सुसंगत चिंतन के विकास हेतु किया जाता है
C. संकल्पनात्मक अधिगमIII. इस अधिगम का उपयोग किसी लक्ष्य को प्राप्त करने हेतु गतिविधियों के अनुक्रम को संगठित करने के लिए किया जाता है
D. प्रक्रियात्मक अधिगमIV. इस अधिगम का उपयोग सूचना से अधिक गहन और परिशुद्ध तरीके से संबंध जोड़ने हेतु किया जाता है
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
Q7. A drawing that charts the relationships among ideas is known asवह आरेख जो विचारों के बीच संबंधों को दर्शाता है, कहलाता है
Q8. Cyclical phases/subprocesses of self regulated learning model by Zimmerman operate as
(A) Task Analysis
(B) Self-motivation beliefs
(C) Self-control
(D) Self-observation
(E) Self-Judgement
(F) Self-Reaction
Choose the correct answer from the options given below:ज़िमरमैन के स्व-नियमित अधिगम मॉडल के चक्रीय चरण/उप-प्रक्रियाएँ इस क्रम में कार्य करती हैं
(A) कार्य विश्लेषण
(B) स्व-अभिप्रेरणा विश्वास
(C) आत्म-नियंत्रण
(D) आत्म-अवलोकन
(E) आत्म-निर्णय
(F) आत्म-प्रतिक्रिया
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
Q9. Given below are two statements:
Statement (I): Extrinsically motivated students are driven by rewards and praise.
Statement (II): Intrinsically motivated students engage with a subject for the personal satisfaction it brings.
In the light of the above statements, choose the correct answer from the options given below:नीचे दो कथन दिए गए हैं:
कथन (I): बाह्य रूप से अभिप्रेरित (Extrinsically motivated) विद्यार्थी पुरस्कार और प्रशंसा से संचालित होते हैं।
कथन (II): आंतरिक रूप से अभिप्रेरित (Intrinsically motivated) विद्यार्थी किसी विषय से इसलिए जुड़ते हैं क्योंकि उससे उन्हें व्यक्तिगत संतुष्टि मिलती है।
उपर्युक्त कथनों के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
Q10. Match List I with List II
List I
(Bigg's Presage-Process-Performance model of learning)		List II
(Factors)
(A) Learning Outcome(I) Prior Knowledge
(B) Learning Focused Activities(II) Satisfaction, Affective involvement
(C) Student Characteristics(III) Ongoing approach to learning
(D) Teaching Context(IV) Assessment
Choose the correct answer from the options given below:सूची-I के साथ सूची-II का मिलान कीजिए
सूची-I
(बिग्स का अधिगम प्रक्रिया का पूर्वाभास-प्रक्रिया-निष्पादन मॉडल)		सूची-II
(कारक)
(A) अधिगम निष्कर्ष(I) पूर्व ज्ञान
(B) अधिगम केन्द्रित क्रियाकलाप(II) संतुष्टि, भावात्मक अंतर्भाविता
(C) विद्यार्थी विशेषता(III) अधिगम का अविरत उपागम
(D) अध्यापन संदर्भ(IV) मूल्यांकन
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:
Q11. Which of the following phrases best describes blended learning?निम्नलिखित में से कौन-सा वाक्यांश मिश्रित अधिगम (Blended learning) का सबसे अच्छा वर्णन करता है?
Q12. For effective integration of ICT in teaching-learning, the following should be used for providing online content, assessments, and for seamless virtual interaction of teachers with learners.शिक्षण-अधिगम में ICT के प्रभावी एकीकरण के लिए ऑनलाइन सामग्री, आकलन तथा शिक्षकों और शिक्षार्थियों के बीच निर्बाध आभासी अंतःक्रिया के लिए निम्नलिखित का उपयोग किया जाना चाहिए:
Q13. Given below are two statements, one is labelled as Assertion A and the other is labelled as Reason R
Assertion A: Open Educational Resources (OERs) are available for free.
Reason R: The basic philosophy behind OERs is to provide freely accessible, openly licensed text and media to all, that are useful for teaching and learning.
In light of the above statements, choose the most appropriate answer from the options given belowनीचे दो कथन दिए गए हैं: एक को अभिकथन (A) और दूसरे को कारण (R) कहा गया है
अभिकथन (A): मुक्त शैक्षिक संसाधन (OERs) निःशुल्क उपलब्ध हैं।
कारण (R): OERs का मूल दर्शन सभी को शिक्षण और अधिगम के लिए उपयोगी, स्वतंत्र रूप से सुलभ और खुले लाइसेंस वाले पाठ और मीडिया उपलब्ध कराना है।
उपर्युक्त कथनों के आलोक में नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनिए:
Q14. Given below are two statements, one is labelled as Assertion A and the other is labelled as Reason R
Assertion A: MOOCs are learner-centric courses.
Reason R: MOOCs can only be accessed by a learner in the presence of his/her teacher.
In light of the above statements, choose the most appropriate answer from the options given belowनीचे दो कथन दिए गए हैं: एक को अभिकथन (A) और दूसरे को कारण (R) कहा गया है
अभिकथन (A): MOOCs शिक्षार्थी-केंद्रित पाठ्यक्रम हैं।
कारण (R): MOOCs को शिक्षार्थी केवल अपने शिक्षक की उपस्थिति में ही प्राप्त कर सकता है।
उपर्युक्त कथनों के आलोक में नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनिए:
Q15. By which of the following means can a teacher establish a good rapport with his/her students?निम्नलिखित में से किस साधन से अध्यापक अपने छात्रों से अच्छा संबंध स्थापित कर सकता है?
Q16. Which of the following need to be inculcated for developing 21st century skills of students by a teacher?
A. Creativity
B. Rote-learning
C. Critical thinking
D. Life-long learning
E. Learning only for examination
Choose the correct answer from the options given below:शिक्षक द्वारा विद्यार्थियों में 21वीं सदी के कौशल विकसित करने के लिए निम्नलिखित में से किनका विकास किया जाना चाहिए?
A. सृजनात्मकता (Creativity)
B. रटकर सीखना (Rote-learning)
C. आलोचनात्मक चिंतन (Critical thinking)
D. आजीवन अधिगम (Life-long learning)
E. केवल परीक्षा के लिए सीखना
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
Q17. Why should a student not be punished severely?किसी विद्यार्थी को कठोर दंड क्यों नहीं दिया जाना चाहिए?
Q18. Match List I with List II:
List I (Activity/Area)List II (Intelligence Type)
(A) Team work(I) Development of Intelligence Quotient
(B) Self belief and happiness(II) Development of Emotional Quotient
(C) Musical(III) Development of Spiritual Quotient
(D) Application(IV) Multiple Intelligence
Choose the correct answer from the options given below:सूची I का सूची II से मिलान कीजिए:
सूची I (गतिविधि/क्षेत्र)सूची II (बुद्धि प्रकार)
(A) सामूहिक कार्य/दलकार्य (Team work)(I) बौद्धिक लब्धि (IQ) का विकास
(B) आत्मविश्वास और खुशी(II) भावात्मक लब्धि (EQ) का विकास
(C) संगीतमय(III) आध्यात्मिक लब्धि (SQ) का विकास
(D) अनुप्रयोग (Application)(IV) बहुल बुद्धि (Multiple Intelligence)
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
Q19. Which of the following types of evaluation is done during the teaching – learning process?शिक्षण-अधिगम के दौरान निम्नलिखित में से किस प्रकार का मूल्यांकन किया जाता है?
Q20. Effectiveness of teaching depends onशिक्षक की प्रभावशीलता किस पर निर्भर करती है?
Q21. Attitude of teacher in the classroom that impacts teaching pertains to which of the following domains?कक्षा में शिक्षक की अभिवृत्ति, जो शिक्षण को प्रभावित करती है, निम्नलिखित में से किस क्षेत्र (domain) से संबंधित है?
Q22. Which of the following strategies can be used for making classroom teaching effective?
(A) Use of suitable teaching aids
(B) Effective Communication Skills
(C) Asking students to write and memorise
(D) Discussion in classroom
(E) Using multimedia tools
Choose the correct answer from the options given below:कक्षा शिक्षण को प्रभावी बनाने के लिए निम्नलिखित में से किन रणनीतियों का उपयोग किया जा सकता है?
(A) उपयुक्त शिक्षण सहायक सामग्री का उपयोग
(B) प्रभावी संप्रेषण कौशल
(C) विद्यार्थियों को लिखने और रटने के लिए कहना
(D) कक्षा में परिचर्चा
(E) मल्टीमीडिया उपकरणों का उपयोग
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
Q23. Which of the following is NOT a traditional role of a teacher?निम्नलिखित में से कौन-सी अध्यापक की पारंपरिक भूमिका नहीं है?
Q24. What is the sole basis of designing the curriculum?पाठ्यक्रम की अभिकल्पना (designing) का एकमात्र आधार क्या है?
Q25. Due to which of the following disabilities, learners have difficulty in understanding concept of quantity and fractions?निम्नलिखित में से किस अक्षमता के कारण शिक्षार्थियों को मात्रा और भिन्न की संकल्पना समझने में कठिनाई होती है?