How can teachers inclusively integrate indigenous knowledge and perspectives into EVS teaching ?शिक्षक EVS शिक्षण में स्वदेशी ज्ञान और दृष्टिकोण को समग्र रूप से कैसे एकीकृत कर सकते हैं ?

1. ABy neglecting indigenous view points for uniformly in curriculum design.पाठ्यक्रम डिजाइन में एकरूपता के लिये स्वदेशी दृष्टिकोण की उपेक्षा करके।
2. BBy proactive seeking and integrating indigenous knowledge, cultural practices, and perspectives to enrich the learning experiences.सीखने के अनुभव को समृद्ध करने के लिये स्वदेशी ज्ञान, सांस्कृतिक प्रथाओं और दृष्टिकोणों को सक्रिय रूप से खोजने और एकीकृत करने में।
3. CBy exclusively prioritizing mainstream scientific perspectives.मुख्य धारा के वैज्ञानिक दृष्टिकोणों को विशेष रूप से प्राथमिकता देकर।
4. DBy advocating assimilation instead of respecting diversity.विविधता का सम्मान करने के बजाय आत्मसात करने की वकालत करके।

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Correct answer: B. By proactive seeking and integrating indigenous knowledge, cultural practices, and perspectives to enrich the learning experiences.सीखने के अनुभव को समृद्ध करने के लिये स्वदेशी ज्ञान, सांस्कृतिक प्रथाओं और दृष्टिकोणों को सक्रिय रूप से खोजने और एकीकृत करने में।

Explanation

Inclusive integration means actively seeking and including local knowledge, cultural practices and viewpoints to enrich learning. So the answer is by proactively seeking and integrating indigenous knowledge, cultural practices and perspectives.समावेशी एकीकरण का अर्थ है स्थानीय ज्ञान, सांस्कृतिक प्रथाओं और दृष्टिकोणों को सक्रिय रूप से खोजकर सीखने में शामिल करना। अतः उत्तर है स्वदेशी ज्ञान, सांस्कृतिक प्रथाओं और दृष्टिकोणों को सक्रिय रूप से खोजना और एकीकृत करना।