Which statement is incorrect about the development and its relationship with learning ?विकास एवं अधिगम के साथ उसके संबंध के बारे में कौन-सा कथन गलत है ?

1. ADeprivation of learning opportunities limits development.सीखने के अवसरों से वंचित होना विकास को सीमित करता है।
2. BChildren can not learn until they are developmentally ready to learn.बच्चे तब तक नहीं सीख सकते जब तक वे विकासात्मक रूप से सीखने के लिए तैयार न हों।
3. CDevelopment is the product of maturation and learning.विकास परिपक्वता और सीखने का उत्पाद है।
4. DDespite the limits of maturation the development can go beyond a certain point, when learning is encouraged.परिपक्वता की सीमाओं के बावजूद जब सीखने को प्रोत्साहित किया जाता है तो विकास एक निश्चित बिन्दु से आगे जा सकता है।

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Correct answer: D. Despite the limits of maturation the development can go beyond a certain point, when learning is encouraged.परिपक्वता की सीमाओं के बावजूद जब सीखने को प्रोत्साहित किया जाता है तो विकास एक निश्चित बिन्दु से आगे जा सकता है।

Explanation

Maturation sets the ceiling for what learning can achieve — however much practice is given, development cannot be pushed beyond the limits fixed by maturation. Statement (4) claims exactly the opposite and is therefore incorrect. Readiness, the harm of deprivation and the maturation-plus-learning formula in the other options are all accepted principles.परिपक्वता यह सीमा तय करती है कि अधिगम कितना कर सकता है — कितना भी अभ्यास कराया जाए, विकास को परिपक्वता द्वारा निर्धारित सीमा से आगे नहीं ले जाया जा सकता। कथन (4) इसके ठीक विपरीत कहता है, अतः वही गलत है। शेष विकल्पों में दी गई तत्परता, अवसरों से वंचन की हानि तथा 'परिपक्वता + अधिगम' का सूत्र — सभी मान्य सिद्धांत हैं।