Match the stages of morality with their level, under the Moral Development theory of Kohlberg :Stages of Morality Level of Morality (a) Good interpersonal relations I (b) Individualism and exchange II (c) Social contracts and individual rights III (d) Universal principles
Choose the correct code :कोहलबर्ग के नैतिक विकास सिद्धांत के अन्तर्गत नैतिकता की अवस्थाओं को उनके स्तर से सुमेलित कीजिए :नैतिकता की अवस्था नैतिकता का स्तर (a) अच्छे अन्तर्वैयक्तिक संबंध I (b) व्यक्तिवाद एवं विनिमय II (c) सामाजिक अनुबंध एवं वैयक्तिक अधिकार III (d) सार्वभौमिक नियम
सही कूट का चयन कीजिए :
Pick an option to check yourself, or open the answer below.
Show answer & explanation
Correct answer: D. (a) II, (b) I, (c) III, (d) III
Explanation
Kohlberg has three levels of two stages each. 'Individualism and exchange' is Stage 2, so it belongs to Level I (Pre-conventional). 'Good interpersonal relations' is Stage 3, i.e. Level II (Conventional). 'Social contract and individual rights' (Stage 5) and 'Universal ethical principles' (Stage 6) both fall in Level III (Post-conventional). The matching is therefore (a) II, (b) I, (c) III, (d) III.कोहलबर्ग के तीन स्तर हैं और प्रत्येक में दो अवस्थाएँ। 'व्यक्तिवाद एवं विनिमय' दूसरी अवस्था है, अतः यह स्तर I (पूर्व-रूढ़िगत) में आती है। 'अच्छे अन्तर्वैयक्तिक संबंध' तीसरी अवस्था अर्थात् स्तर II (रूढ़िगत) है। 'सामाजिक अनुबंध एवं वैयक्तिक अधिकार' (पाँचवीं) तथा 'सार्वभौमिक नियम' (छठी) दोनों स्तर III (उत्तर-रूढ़िगत) में आती हैं। अतः सुमेलन (a) II, (b) I, (c) III, (d) III है।More Child Development & Pedagogy questions
- When the learner learns a task automatically, without any desire or purpose, then it is called :
- Which of the following statement is not true regarding biological motives ?
- Which of the following examinations are the basis of continuous and comprehensive evaluation ? (a) Written (b) Oral (c) Behavioural (d) Pra…
- Which of the following statement is not correct in reference to intelligence tests ?
- Which of the following pair is not correct regarding elements of intelligence and their dimension, under the Three Dimensional Intelligence…
- Which one of the following is not a key feature of child centred learning approach ?