UGC NET · PAPER 1
UGC NET Paper 1 – 26 June 2025 (Evening Shift) – Question Paper with Answer Key
The following table shows the cumulative number of sale of Red Electric Vehicles (EVs) out of the total number of Red and White EVs sold and the cumulative percentage of the total number of EVs sold in five different months from May to September. Based on the data in the table, answer the questions that follow.
Month-wise Sale Distribution of EVs
Note: Total number of EVs (Red and White) sold in all the 5 months is 2400.
निम्नलिखित तालिका मई से सितंबर तक पाँच भिन्न महीनों में बेचे गए कुल लाल एवं सफेद विद्युत वाहनों (EVs) में से लाल विद्युत वाहनों की बिक्री की संचयी संख्या तथा बेचे गए कुल विद्युत वाहनों की बिक्री का संचयी प्रतिशत दर्शाती है। तालिका में दिए गए आँकड़ों के आधार पर आगे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए:
विद्युत वाहनों (EVs) का माह-वार बिक्री वितरण
टिप्पणी: सभी 5 महीनों में बेचे गए कुल विद्युत वाहनों (लाल एवं सफेद) की संख्या 2400 है।
Q1. What is the number of Red EVs sold in August?अगस्त में बेचे गए लाल विद्युत वाहनों (Red EVs) की संख्या क्या है?
- 180
- 200
- 160
- 216
Q2. What is the difference between the number of White EVs sold in June and the number of Red EVs sold in August?जून में बेचे गए सफेद विद्युत वाहनों की संख्या और अगस्त में बेचे गए लाल विद्युत वाहनों की संख्या के बीच का अंतर क्या है?
- 120
- 90
- 104
- 72
Q3. What is the average number of White EVs sold in May, June and July together?मई, जून और जुलाई तीनों महीनों में बेचे गए सफेद विद्युत वाहनों की औसत संख्या क्या है?
- 270
- 224
- 216
- 308
Q4. Number of White EVs sold in May is ______ % more than the number of Red EVs sold in September.मई में बेचे गए सफेद विद्युत वाहनों की संख्या, सितंबर में बेचे गए लाल विद्युत वाहनों की संख्या से ______ % अधिक है।
- 10
- 5
- 20
- 15
Q5. What is the ratio of the number of EVs sold in May and the average number of red and white EVs sold in August?मई में बेचे गए विद्युत वाहनों की संख्या और अगस्त में बेचे गए लाल तथा सफेद विद्युत वाहनों की औसत संख्या का अनुपात क्या है?
- 11 : 7
- 9 : 4
- 17 : 12
- 25 : 9
Q6. Which of the following is one of the advantages of behavioural objectives that determine Teaching and Learning in Higher Education?निम्नलिखित में से कौन-सा उच्च शिक्षा में शिक्षण और अधिगम को निर्धारित करने वाले व्यवहारगत उद्देश्यों (behavioural objectives) का एक लाभ है?
- These are teacher-centred.ये शिक्षक-केंद्रित होते हैं।
- These make learning focused and achievable.ये अधिगम को केंद्रित और प्राप्य बनाते हैं।
- These focus too narrowly on minutiae.ये अत्यंत सूक्ष्म बातों पर संकीर्ण रूप से केंद्रित होते हैं।
- These limit opportunities from spontaneous unintended outcomes occurring during learning experience.ये अधिगम अनुभव के दौरान होने वाले स्वतःस्फूर्त एवं अनपेक्षित परिणामों से मिलने वाले अवसरों को सीमित करते हैं।
Q7. Which of the following is the strategy that supports motivation?निम्नलिखित में से कौन-सी अभिप्रेरणा (motivation) को सहारा देने वाली रणनीति है?
- Connections across the curriculum.पाठ्यचर्या में परस्पर संबंध जोड़ना।
- Attributions to intellect rather than effort.प्रयास के स्थान पर बुद्धि को श्रेय देना (attribution)।
- Work that is too much difficult.अत्यधिक कठिन कार्य देना।
- Emphasis on finishing, not learning.अधिगम के बजाय कार्य पूरा करने पर बल देना।
Q8. Arrange the steps of classroom action research
A. Plan
B. Reflect
C. Action
D. Observe
E. Follow up
Choose the correct answer from the options given below:कक्षागत क्रियानिष्ठ अनुसंधान (action research) के विभिन्न चरणों को क्रमबद्ध रूप से व्यवस्थित कीजिए।
A. योजना
B. अनुचिंतन
C. क्रिया/कार्यवाई
D. प्रेक्षण/अवलोकन
E. अनुवर्ती कार्रवाई
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Plan
B. Reflect
C. Action
D. Observe
E. Follow up
Choose the correct answer from the options given below:कक्षागत क्रियानिष्ठ अनुसंधान (action research) के विभिन्न चरणों को क्रमबद्ध रूप से व्यवस्थित कीजिए।
A. योजना
B. अनुचिंतन
C. क्रिया/कार्यवाई
D. प्रेक्षण/अवलोकन
E. अनुवर्ती कार्रवाई
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- B, A, C, E, D
- C, B, E, D, A
- A, C, D, B, E
- D, E, A, C, B
Q9. Which of the following are the characteristics of adolescent learners?
A. Increased emotional sensitivity
B. High level of self-discipline
C. Strong need for social belonging
D. Cognitive development for abstract thinking
E. Emotional validity
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित में से कौन-सी किशोर अधिगमकर्ताओं (adolescent learners) की विशेषताएँ हैं?
A. बढ़ी हुई संवेगात्मक संवेदनशीलता
B. आत्म-अनुशासन का उच्च स्तर
C. सामाजिक अपनत्व की प्रबल आवश्यकता
D. अमूर्त चिंतन के लिए संज्ञानात्मक विकास
E. संवेगात्मक मान्यता (emotional validity)
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Increased emotional sensitivity
B. High level of self-discipline
C. Strong need for social belonging
D. Cognitive development for abstract thinking
E. Emotional validity
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित में से कौन-सी किशोर अधिगमकर्ताओं (adolescent learners) की विशेषताएँ हैं?
A. बढ़ी हुई संवेगात्मक संवेदनशीलता
B. आत्म-अनुशासन का उच्च स्तर
C. सामाजिक अपनत्व की प्रबल आवश्यकता
D. अमूर्त चिंतन के लिए संज्ञानात्मक विकास
E. संवेगात्मक मान्यता (emotional validity)
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A and D Onlyकेवल A और D
- B and C Onlyकेवल B और C
- D, C and E Onlyकेवल D, C और E
- A, C, D and E Onlyकेवल A, C, D और E
Q10. Match the LIST-I with LIST-II
Choose the correct answer from the options given below:सूची-I को सूची-II से सुमेलित कीजिए
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
| LIST-I (Term) | LIST-II (Definition) |
|---|---|
| A. Classroom Management | I. Objectives focussing on attitudes and feelings. |
| B. Collaboration | II. Memory and reasoning objectives. |
| C. Affective domain | III. Techniques used to maintain a healthy learning environment. |
| D. Cognitive domain | IV. A philosophy about how to relate to others. |
| सूची-I (पद) | सूची-II (परिभाषा) |
|---|---|
| A. कक्षा-कक्ष प्रबंधन | I. अभिवृत्तियों एवं भावनाओं पर केंद्रित उद्देश्य। |
| B. सहयोग | II. स्मृति एवं तर्कणा संबंधी उद्देश्य। |
| C. भावात्मक पक्ष | III. स्वस्थ अधिगम परिवेश बनाए रखने हेतु प्रयुक्त तकनीकें। |
| D. संज्ञानात्मक पक्ष | IV. दूसरों से किस प्रकार जुड़ा जाए, इस संबंध में एक दर्शन। |
- A-III, B-IV, C-I, D-II
- A-IV, B-III, C-II, D-I
- A-I, B-II, C-III, D-IV
- A-II, B-I, C-IV, D-III
Q11. What is pure research?शुद्ध शोध (pure research) क्या होता है?
- It is concerned with search for ways of using scientific knowledge to solve practical problems.यह व्यावहारिक समस्याओं को हल करने के लिए वैज्ञानिक ज्ञान के उपयोग के तरीके खोजने से संबंधित है।
- It does not develop and test hypothesis and theories.यह परिकल्पनाओं एवं सिद्धांतों का विकास और परीक्षण नहीं करता।
- This research is not used to reject or support the existing theories about social phenomena.इस शोध का उपयोग सामाजिक परिघटनाओं से संबंधित विद्यमान सिद्धांतों को अस्वीकार करने या उनका समर्थन करने के लिए नहीं किया जाता।
- It is also called basic research and is concerned with quest for knowledge and knowing more about the phenomenon without concern for its practical use.इसे आधारभूत शोध (basic research) भी कहते हैं और यह ज्ञान की खोज तथा परिघटना के विषय में उसके व्यावहारिक उपयोग की चिंता किए बिना अधिक जानने से संबंधित है।
Q12. What is case study method?वैयक्तिक अध्ययन विधि (case study method) क्या है?
- It studies the phenomenon, event, situation or development in a very simplified and shallow manner.यह किसी परिघटना, घटना, स्थिति अथवा विकास का अत्यंत सरलीकृत और सतही ढंग से अध्ययन करती है।
- It is studying the phenomenon, event, situation or development through a thorough and detailed analysis or intensive study.यह किसी परिघटना, घटना, स्थिति अथवा विकास का गहन एवं विस्तृत विश्लेषण अथवा सघन अध्ययन द्वारा अध्ययन करना है।
- This study depends on analysis of responses collected through data.यह अध्ययन आँकड़ों के माध्यम से एकत्र की गई अनुक्रियाओं के विश्लेषण पर निर्भर करता है।
- It is concerned with search for ways of using common sense to solve practical problems.यह व्यावहारिक समस्याओं को हल करने हेतु सामान्य बुद्धि के उपयोग के तरीके खोजने से संबंधित है।
Q13. Mean (M) and coefficient of variation (CV expressed as a percentage) of different datasets are given in A-D below. Compute the standard deviation of each dataset and arrange in ascending order.
A. M = 60, CV = 70/3
B. M = 80, CV = 6.25
C. M = 70, CV = 160/7
D. M = 90, CV = 40/9
Choose the correct answer from the options given below:भिन्न-भिन्न आँकड़ा समुच्चयों के माध्य (M) और विचरण गुणांक (CV, प्रतिशत में व्यक्त) नीचे A-D में दिए गए हैं। प्रत्येक आँकड़ा समुच्चय का मानक विचलन ज्ञात कीजिए और आरोही क्रम में व्यवस्थित कीजिए।
A. M = 60, CV = 70/3
B. M = 80, CV = 6.25
C. M = 70, CV = 160/7
D. M = 90, CV = 40/9
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. M = 60, CV = 70/3
B. M = 80, CV = 6.25
C. M = 70, CV = 160/7
D. M = 90, CV = 40/9
Choose the correct answer from the options given below:भिन्न-भिन्न आँकड़ा समुच्चयों के माध्य (M) और विचरण गुणांक (CV, प्रतिशत में व्यक्त) नीचे A-D में दिए गए हैं। प्रत्येक आँकड़ा समुच्चय का मानक विचलन ज्ञात कीजिए और आरोही क्रम में व्यवस्थित कीजिए।
A. M = 60, CV = 70/3
B. M = 80, CV = 6.25
C. M = 70, CV = 160/7
D. M = 90, CV = 40/9
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- D, A, B, C
- A, C, D, B
- D, B, A, C
- B, D, C, A
Q14. Research misconduct includes which of the following?
A. Data fabrication
B. Plagiarism
C. Data falsification
D. Differences of opinion
E. Data validation
Choose the correct answer from the options given below:शोध कदाचार (research misconduct) में निम्नलिखित में से क्या सम्मिलित है?
A. आँकड़ों का मनगढ़ंत निर्माण (fabrication)
B. साहित्यिक चोरी (plagiarism)
C. आँकड़ों में मिथ्याकरण (falsification)
D. मत-भिन्नता
E. आँकड़ों का विधिमान्यकरण (validation)
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Data fabrication
B. Plagiarism
C. Data falsification
D. Differences of opinion
E. Data validation
Choose the correct answer from the options given below:शोध कदाचार (research misconduct) में निम्नलिखित में से क्या सम्मिलित है?
A. आँकड़ों का मनगढ़ंत निर्माण (fabrication)
B. साहित्यिक चोरी (plagiarism)
C. आँकड़ों में मिथ्याकरण (falsification)
D. मत-भिन्नता
E. आँकड़ों का विधिमान्यकरण (validation)
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A, B, C and E Onlyकेवल A, B, C और E
- C, D and E Onlyकेवल C, D और E
- D and E Onlyकेवल D और E
- A, B and C Onlyकेवल A, B और C
Q15. Match the LIST-I with LIST-II
Choose the correct answer from the options given below:सूची-I को सूची-II से सुमेलित कीजिए
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
| LIST-I (n = number of Trials, p = Probability of Success) | LIST-II (Mean and Standard Deviation of Binomial Distribution) |
|---|---|
| A. n = 5, p = 0.4 | I. 2.8 and 1.296 |
| B. n = 6, p = 0.6 | II. 2.0 and 1.095 |
| C. n = 8, p = 0.5 | III. 4.0 and 1.414 |
| D. n = 7, p = 0.4 | IV. 3.6 and 1.200 |
| सूची-I (n = परीक्षणों की संख्या, p = सफलता की प्रायिकता) | सूची-II (द्विपद बंटन का माध्य एवं मानक विचलन) |
|---|---|
| A. n = 5, p = 0.4 | I. 2.8 और 1.296 |
| B. n = 6, p = 0.6 | II. 2.0 और 1.095 |
| C. n = 8, p = 0.5 | III. 4.0 और 1.414 |
| D. n = 7, p = 0.4 | IV. 3.6 और 1.200 |
- A-II, B-III, C-IV, D-I
- A-I, B-IV, C-III, D-II
- A-III, B-II, C-I, D-IV
- A-II, B-IV, C-III, D-I
Q16. The first film Raja Harish Chandra directed by Dada Saheb Phalke was made in which year in India?दादा साहेब फाल्के द्वारा निर्देशित पहली फिल्म 'राजा हरिश्चंद्र' भारत में किस वर्ष बनी थी?
- 1913
- 1914
- 1915
- 1931
Q17. The first talkie film Alam Ara, directed by Ardeshar Irani was made in which year in India?अर्देशिर ईरानी द्वारा निर्देशित पहली सवाक् (talkie) फिल्म 'आलम आरा' भारत में किस वर्ष बनी थी?
- 1929
- 1930
- 1931
- 1913
Q18. Write the correct chronological order of the following films as per their release year. (From earliest to the latest)
A. Psycho
B. Bicycle Thieves
C. City Lights
D. Citizen Kane
E. Rashomon
Choose the correct answer from the options given below:निम्न फिल्मों का उनके जारी होने के वर्ष के अनुसार (आरंभिक से नवीनतम) सही कालक्रम लिखिए।
A. साइको
B. बाइसिकल थीव्स
C. सिटी लाइट्स
D. सिटीजन केन
E. रशोमन
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Psycho
B. Bicycle Thieves
C. City Lights
D. Citizen Kane
E. Rashomon
Choose the correct answer from the options given below:निम्न फिल्मों का उनके जारी होने के वर्ष के अनुसार (आरंभिक से नवीनतम) सही कालक्रम लिखिए।
A. साइको
B. बाइसिकल थीव्स
C. सिटी लाइट्स
D. सिटीजन केन
E. रशोमन
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A, B, C, D, E
- B, C, A, D, E
- C, D, B, E, A
- B, D, A, C, E
Q19. What among the following are the barriers to communication?
A. Loud music
B. Ill health
C. A telephone that is in poor working order
D. Good health
E. Traffic noise
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित में से कौन-से संप्रेषण के अवरोध (barriers) हैं?
A. तेज संगीत
B. खराब स्वास्थ्य
C. खराब स्थिति में कार्य कर रहा टेलीफोन
D. अच्छा स्वास्थ्य
E. यातायात का शोर
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Loud music
B. Ill health
C. A telephone that is in poor working order
D. Good health
E. Traffic noise
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित में से कौन-से संप्रेषण के अवरोध (barriers) हैं?
A. तेज संगीत
B. खराब स्वास्थ्य
C. खराब स्थिति में कार्य कर रहा टेलीफोन
D. अच्छा स्वास्थ्य
E. यातायात का शोर
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A, B, C and D Onlyकेवल A, B, C और D
- A, B, C and E Onlyकेवल A, B, C और E
- B and D Onlyकेवल B और D
- A, D and E Onlyकेवल A, D और E
Q20. Match the LIST-I with LIST-II
Choose the correct answer from the options given below:सूची-I को सूची-II से सुमेलित कीजिए
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
| LIST-I (Terms) | LIST-II (Examples) |
|---|---|
| A. Communication Event | I. Radio and TV |
| B. Communication Media | II. Smartphone and Email |
| C. Communication Technology | III. Journalists and Advertisers |
| D. Communication Professional | IV. Conference and Meeting |
| सूची-I (पद) | सूची-II (उदाहरण) |
|---|---|
| A. संप्रेषण घटना | I. रेडियो और टी.वी. |
| B. संप्रेषण माध्यम (मीडिया) | II. स्मार्टफोन और ई-मेल |
| C. संप्रेषण प्रौद्योगिकी | III. पत्रकार और विज्ञापनदाता |
| D. संप्रेषण व्यवसायी | IV. सम्मेलन और बैठक |
- A-IV, B-I, C-II, D-III
- A-III, B-II, C-I, D-IV
- A-II, B-III, C-IV, D-I
- A-I, B-IV, C-III, D-II
Q21. Find the wrong number in the series given below:
1, 2, 5, 14, 41, 125नीचे दी गई श्रृंखला में गलत संख्या ज्ञात कीजिए:
1, 2, 5, 14, 41, 125
1, 2, 5, 14, 41, 125नीचे दी गई श्रृंखला में गलत संख्या ज्ञात कीजिए:
1, 2, 5, 14, 41, 125
- 125
- 5
- 2
- 41
Q22. If in a certain code language 'PERFECT' is written as '73', then how will 'COMPACT' be written in that language?यदि कतिपय कूट भाषा में 'PERFECT' को '73' के रूप में लिखा जाता है तो उसी भाषा में 'COMPACT' को कैसे लिखा जाएगा?
- 69
- 71
- 75
- 77
Q23. Match the LIST-I with LIST-II
Choose the correct answer from the options given below:सूची-I को सूची-II से सुमेलित कीजिए
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
| LIST-I (Question) | LIST-II (Answer) |
|---|---|
| A. What percent of a day is 3 hours? | I. 9 |
| B. What is the average of first nine prime numbers? | II. 12 |
| C. What is the average of first five multiples of 3? | III. 12.5 |
| D. Sum of the ages of A and B is 12 years more than the sum of the ages of B and C. How many years C is younger than A? | IV. 11.111 |
| सूची-I (प्रश्न) | सूची-II (उत्तर) |
|---|---|
| A. एक दिन का कितना प्रतिशत 3 घंटे होता है? | I. 9 |
| B. प्रथम नौ अभाज्य संख्याओं का औसत क्या है? | II. 12 |
| C. 3 के प्रथम पाँच गुणजों का औसत क्या है? | III. 12.5 |
| D. A और B की आयु का योग, B और C की आयु के योग से 12 वर्ष अधिक है। C, A से कितने वर्ष छोटा है? | IV. 11.111 |
- A-I, B-II, C-III, D-IV
- A-II, B-I, C-III, D-IV
- A-III, B-IV, C-I, D-II
- A-III, B-IV, C-II, D-I
Q24. The price of a jewel, passing through three hands, rises on the whole by 65%. If the first and second sellers earned 20% and 25% profit respectively, then find the percentage of profit earned by the third seller.यदि एक जेवरात तीन विक्रेताओं के हाथों से गुजरता है तो उसकी कीमत पूरे 65% बढ़ जाती है। यदि प्रथम और द्वितीय विक्रेता को क्रमशः 20% और 25% लाभ होता है तो तृतीय विक्रेता द्वारा अर्जित लाभ प्रतिशत ज्ञात कीजिए।
- 10
- 15
- 20
- 30
Q25. Which of the following statements A-D are correct?
A. 5 % of (25 % of 1600) is 50.
B. 0.15 % of 33⅓ % of 10,000 is 5.
C. If interest earned on ₹15,000 in 3 years at simple interest is ₹5400, then the rate of interest is 12%.
D. If x/3 = y/4 = z/5, then x : y : z = 2 : 3 : 7
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित कथनों A-D में से कौन-से सही हैं?
A. (1600 का 25%) का 5%, 50 है।
B. 10,000 के 33⅓ % का 0.15 %, 5 है।
C. ₹15,000 पर 3 वर्ष के लिए साधारण ब्याज ₹5400 अर्जित होता है, तो ब्याज दर 12% है।
D. यदि x/3 = y/4 = z/5, तो x : y : z = 2 : 3 : 7
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. 5 % of (25 % of 1600) is 50.
B. 0.15 % of 33⅓ % of 10,000 is 5.
C. If interest earned on ₹15,000 in 3 years at simple interest is ₹5400, then the rate of interest is 12%.
D. If x/3 = y/4 = z/5, then x : y : z = 2 : 3 : 7
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित कथनों A-D में से कौन-से सही हैं?
A. (1600 का 25%) का 5%, 50 है।
B. 10,000 के 33⅓ % का 0.15 %, 5 है।
C. ₹15,000 पर 3 वर्ष के लिए साधारण ब्याज ₹5400 अर्जित होता है, तो ब्याज दर 12% है।
D. यदि x/3 = y/4 = z/5, तो x : y : z = 2 : 3 : 7
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A, B and C Onlyकेवल A, B और C
- B and C Onlyकेवल B और C
- B, C and D Onlyकेवल B, C और D
- A and D Onlyकेवल A और D
Q26. Which of the following statements are sub-contraries?
A. All sparrows are birds.
B. No sparrows are birds.
C. Some sparrows are birds.
D. Some sparrows are not birds.
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित में से कौन-से कथन उप-विपरीत (sub-contraries) हैं?
A. सभी गौरैया पक्षी हैं।
B. कोई भी गौरैया पक्षी नहीं है।
C. कुछ गौरैया पक्षी हैं।
D. कुछ गौरैया पक्षी नहीं हैं।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. All sparrows are birds.
B. No sparrows are birds.
C. Some sparrows are birds.
D. Some sparrows are not birds.
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित में से कौन-से कथन उप-विपरीत (sub-contraries) हैं?
A. सभी गौरैया पक्षी हैं।
B. कोई भी गौरैया पक्षी नहीं है।
C. कुछ गौरैया पक्षी हैं।
D. कुछ गौरैया पक्षी नहीं हैं।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- C and D Onlyकेवल C और D
- B and D Onlyकेवल B और D
- A and B Onlyकेवल A और B
- B and C Onlyकेवल B और C
Q27. If the statement "Some animals are not birds" is given as false, which of the following statements can be inferred to be true?
A. All animals are birds.
B. No birds are animals.
C. No animals are birds.
D. Some animals are birds.
Choose the correct answer from the options given below:यदि कथन "कुछ जानवर पक्षी नहीं होते हैं" को असत्य माना जाए तो निम्नलिखित में से कौन-से कथन सत्य माने जा सकते हैं?
A. सभी जानवर पक्षी होते हैं।
B. कोई पक्षी जानवर नहीं होता है।
C. कोई जानवर पक्षी नहीं होता है।
D. कुछ जानवर पक्षी होते हैं।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. All animals are birds.
B. No birds are animals.
C. No animals are birds.
D. Some animals are birds.
Choose the correct answer from the options given below:यदि कथन "कुछ जानवर पक्षी नहीं होते हैं" को असत्य माना जाए तो निम्नलिखित में से कौन-से कथन सत्य माने जा सकते हैं?
A. सभी जानवर पक्षी होते हैं।
B. कोई पक्षी जानवर नहीं होता है।
C. कोई जानवर पक्षी नहीं होता है।
D. कुछ जानवर पक्षी होते हैं।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A and B Onlyकेवल A और B
- B and D Onlyकेवल B और D
- A and D Onlyकेवल A और D
- B and C Onlyकेवल B और C
Q28. "It is immoral to use textbooks with profane words in them because it is not right for our children to be exposed to disrespectful and ugly words." Which logical fallacy is committed in the above argument?"सांसारिक शब्दों से युक्त पाठ्यपुस्तकों का प्रयोग करना अनैतिक है क्योंकि हमारे बच्चों को असम्मानपूर्ण और गंदे शब्दों से अवगत होना उचित नहीं है।" उक्त युक्ति में कौन-सा तर्क दोष विद्यमान है?
- Argument in circleचक्रक युक्ति (Argument in circle)
- Hasty Generalizationअविचारित सामान्यीकरण (Hasty Generalization)
- Strawmanघास का पुतला (Strawman)
- Fallacy of Divisionविग्रह दोष (Fallacy of Division)
Q29. Arrange the following in order of decreasing extension.
A. Cheese
B. Food products
C. Dairy products
D. Cottage cheese
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित को घटते हुए व्याप्ति (extension) के क्रम में व्यवस्थित कीजिए।
A. पनीर (चीज़)
B. खाद्य उत्पाद
C. दुग्ध उत्पाद
D. कॉटेज चीज़
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Cheese
B. Food products
C. Dairy products
D. Cottage cheese
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित को घटते हुए व्याप्ति (extension) के क्रम में व्यवस्थित कीजिए।
A. पनीर (चीज़)
B. खाद्य उत्पाद
C. दुग्ध उत्पाद
D. कॉटेज चीज़
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A, D, C, B
- C, B, A, D
- B, C, A, D
- D, A, C, B
Q30. "A university student is never seen to be writing or reading during the day time but she always submits her assignments in time. Therefore one can conclude that she must be studying and writing during the night time." According to Mimamsa School of Classical Indian Philosophy, which instrument of knowledge (pramana) is used in the above argument?"विश्वविद्यालय की एक छात्रा को दिन में कभी भी लिखते या पढ़ते हुए नहीं देखा जाता है, परंतु वह हमेशा अपने असाइनमेंट समय पर प्रस्तुत करती है। अतः यह निष्कर्ष निकाला जा सकता है कि वह रात में पढ़ती और लिखती होगी।" शास्त्रीय भारतीय दर्शन के मीमांसा संप्रदाय के अनुसार उपर्युक्त युक्ति में ज्ञान के किस साधन (प्रमाण) का प्रयोग किया गया है?
- Anumanaअनुमान
- Arthapattiअर्थापत्ति
- Anupalabdhiअनुपलब्धि
- Alaukika Pratyaksaअलौकिक प्रत्यक्ष
Q31. HTTP stands for :HTTP (एच.टी.टी.पी.) का पूर्ण रूप है:
- Hyper Text Transmission Protocolहाइपर टेक्स्ट ट्रांसमिशन प्रोटोकॉल
- Hyper Text Transfer Protocolहाइपर टेक्स्ट ट्रांसफर प्रोटोकॉल
- Hyper Text Testing Protocolहाइपर टेक्स्ट टेस्टिंग प्रोटोकॉल
- Hyper Text Transit Protocolहाइपर टेक्स्ट ट्रांजिट प्रोटोकॉल
Q32. The IEEE name of Wi-Fi is ______.वाई-फाई का आई.ई.ई.ई. (IEEE) नाम निम्न है:
- 802.3
- 802.11
- 802.15
- 802.2
Q33. Which is the correct increasing order of memory storage capacity?
A. 1 PB
B. 1 TB
C. 1 KB
D. 1 GB
E. 1 MB
Choose the correct answer from the options given below:स्मृति भंडारण क्षमता का सही आरोही क्रम क्या है?
A. 1 PB
B. 1 TB
C. 1 KB
D. 1 GB
E. 1 MB
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. 1 PB
B. 1 TB
C. 1 KB
D. 1 GB
E. 1 MB
Choose the correct answer from the options given below:स्मृति भंडारण क्षमता का सही आरोही क्रम क्या है?
A. 1 PB
B. 1 TB
C. 1 KB
D. 1 GB
E. 1 MB
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- C, D, E, A, B
- C, E, D, A, B
- C, E, D, B, A
- C, D, E, B, A
Q34. Which of the following statements are correct?
A. One KB has 1024 bytes.
B. Cache memory is a secondary storage.
C. Operating system is not an application software.
D. Hub is a network device.
E. ALU is a control unit.
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित कथनों में से कौन-से सही हैं?
A. एक के.बी. में 1024 बाइट होते हैं।
B. कैश (Cache) मेमोरी एक द्वितीयक भंडारण है।
C. ऑपरेटिंग सिस्टम एक अनुप्रयोग सॉफ्टवेयर नहीं है।
D. हब एक नेटवर्क उपकरण है।
E. ए.एल.यू. एक कंट्रोल यूनिट है।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. One KB has 1024 bytes.
B. Cache memory is a secondary storage.
C. Operating system is not an application software.
D. Hub is a network device.
E. ALU is a control unit.
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित कथनों में से कौन-से सही हैं?
A. एक के.बी. में 1024 बाइट होते हैं।
B. कैश (Cache) मेमोरी एक द्वितीयक भंडारण है।
C. ऑपरेटिंग सिस्टम एक अनुप्रयोग सॉफ्टवेयर नहीं है।
D. हब एक नेटवर्क उपकरण है।
E. ए.एल.यू. एक कंट्रोल यूनिट है।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A, D and E Onlyकेवल A, D और E
- A, B and C Onlyकेवल A, B और C
- A, C and D Onlyकेवल A, C और D
- C, D and E Onlyकेवल C, D और E
Q35. Match the LIST-I with LIST-II
Choose the correct answer from the options given below:सूची-I को सूची-II से सुमेलित कीजिए
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
| LIST-I (Hardware) | LIST-II (Function) |
|---|---|
| A. Modem | I. Regenerate signals |
| B. Router | II. Physical address |
| C. NIC | III. IP address |
| D. Repeater | IV. Conversion of analog and digital signal |
| सूची-I (हार्डवेयर) | सूची-II (कार्य) |
|---|---|
| A. मोडेम | I. संकेतों का पुनर्जनन |
| B. राउटर | II. भौतिक (Physical) पता |
| C. एन.आई.सी. (NIC) | III. आई.पी. पता |
| D. रिपीटर | IV. एनालॉग और डिजिटल संकेत का रूपांतरण |
- A-IV, B-III, C-II, D-I
- A-III, B-II, C-I, D-IV
- A-IV, B-II, C-III, D-I
- A-I, B-II, C-IV, D-III
Q36. International day for biological diversity is observed onअंतर्राष्ट्रीय जैव विविधता दिवस किस दिन मनाया जाता है?
- 2 February2 फरवरी
- 22 April22 अप्रैल
- 22 May22 मई
- 16 September16 सितंबर
Q37. Which of the following is a chemical treatment process in context to water treatment?जल उपचार के संदर्भ में निम्नलिखित में से कौन-सी एक रासायनिक उपचार प्रक्रिया है?
- Sedimentationअवसादन (Sedimentation)
- Coagulationस्कंदन (Coagulation)
- Filtrationनिस्यंदन (Filtration)
- Grit Chamberग्रिट चैंबर
Q38. Which of the following are sinks of atmospheric carbon dioxide (CO₂)?
A. Wetlands
B. Oceans
C. Soil
D. Elephants
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित में से कौन-से वायुमंडलीय कार्बन डाइऑक्साइड (CO₂) के सिंक (अवशोषक) हैं?
A. आर्द्रभूमियाँ
B. महासागर
C. मृदा
D. हाथी
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Wetlands
B. Oceans
C. Soil
D. Elephants
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित में से कौन-से वायुमंडलीय कार्बन डाइऑक्साइड (CO₂) के सिंक (अवशोषक) हैं?
A. आर्द्रभूमियाँ
B. महासागर
C. मृदा
D. हाथी
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A and B Onlyकेवल A और B
- C and D Onlyकेवल C और D
- A, B and C Onlyकेवल A, B और C
- A, B, C and DA, B, C और D
Q39. How much more energy is released in an earthquake whose value is 4 on Richter Scale than in an earthquake whose value is 3 on Richter Scale?रिक्टर स्केल पर 3 मान वाले भूकंप की तुलना में रिक्टर स्केल पर 4 मान वाले भूकंप में कितनी अधिक ऊर्जा का मोचन होता है?
- Twiceदो गुना
- 10 %
- 10 times10 गुना
- 50 %
Q40. What is the correct sequence, from smaller to larger, of following photovoltaic related systems?
A. Module
B. Array
C. Solar cell
D. Array Field
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित फोटो-वोल्टेइक संबंधी तंत्रों को छोटे से बड़े के सही क्रम में व्यवस्थित कीजिए।
A. मॉड्यूल
B. ऐरे (Array)
C. सौर सेल
D. ऐरे फील्ड
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Module
B. Array
C. Solar cell
D. Array Field
Choose the correct answer from the options given below:निम्नलिखित फोटो-वोल्टेइक संबंधी तंत्रों को छोटे से बड़े के सही क्रम में व्यवस्थित कीजिए।
A. मॉड्यूल
B. ऐरे (Array)
C. सौर सेल
D. ऐरे फील्ड
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- C, A, D, B
- C, A, B, D
- B, D, A, C
- D, B, A, C
Q41. NEP 2020 emphasized the integration of value education to promoteराष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP) 2020 में मूल्य शिक्षा के समेकन पर निम्नलिखित को बढ़ावा देने के लिए बल दिया गया है:
- life skill education among students.छात्रों में जीवन कौशल शिक्षा को प्रोत्साहित करना।
- religious education among students.छात्रों में धार्मिक शिक्षा को प्रोत्साहित करना।
- Holistic development among studentsछात्रों में समग्र विकास
- Skill development among studentsछात्रों में कौशल विकास को बढ़ावा देना
Q42. The full form of MOOC isMOOC (मूक) का पूर्ण रूप है:
- Massive Open Optional Course.मैसिव ओपन ऑप्शनल कोर्स
- Massive Open Online Course.मैसिव ओपन ऑनलाइन कोर्स
- Multimedia Open Online Course.मल्टीमीडिया ओपन ऑनलाइन कोर्स
- Multimedia Open Optional Course.मल्टीमीडिया ओपन ऑप्शनल कोर्स
Q43. Arrange the following steps in correct sequence to establish effective governance in higher education institutions.
A. Formulate policies that ensure transparency and accountability.
B. Involve faculty, staff and students in decision-making process.
C. Establish a governing body with clear roles and responsibilities.
D. Monitor and evaluate the implementation of policies and strategies.
E. Review and update policies based on feedback and changing needs.
Choose the correct answer from the options given below:उच्च शिक्षा की संस्थाओं में प्रभावी शासन (governance) स्थापित करने के लिए निम्नलिखित चरणों को सही क्रम में व्यवस्थित कीजिए।
A. ऐसी नीतियाँ बनाना जो पारदर्शिता और जवाबदेही सुनिश्चित करें।
B. निर्णय लेने की प्रक्रिया में शिक्षकों, कर्मचारियों और छात्रों को सम्मिलित करना।
C. स्पष्ट भूमिकाओं और जिम्मेदारियों वाले शासी निकाय की स्थापना करना।
D. नीतियों और कार्यनीतियों के क्रियान्वयन की निगरानी और मूल्यांकन करना।
E. फीडबैक और बदलती आवश्यकताओं के आधार पर नीतियों की समीक्षा और उन्हें अद्यतन करना।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Formulate policies that ensure transparency and accountability.
B. Involve faculty, staff and students in decision-making process.
C. Establish a governing body with clear roles and responsibilities.
D. Monitor and evaluate the implementation of policies and strategies.
E. Review and update policies based on feedback and changing needs.
Choose the correct answer from the options given below:उच्च शिक्षा की संस्थाओं में प्रभावी शासन (governance) स्थापित करने के लिए निम्नलिखित चरणों को सही क्रम में व्यवस्थित कीजिए।
A. ऐसी नीतियाँ बनाना जो पारदर्शिता और जवाबदेही सुनिश्चित करें।
B. निर्णय लेने की प्रक्रिया में शिक्षकों, कर्मचारियों और छात्रों को सम्मिलित करना।
C. स्पष्ट भूमिकाओं और जिम्मेदारियों वाले शासी निकाय की स्थापना करना।
D. नीतियों और कार्यनीतियों के क्रियान्वयन की निगरानी और मूल्यांकन करना।
E. फीडबैक और बदलती आवश्यकताओं के आधार पर नीतियों की समीक्षा और उन्हें अद्यतन करना।
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A, B, D, E, C
- C, A, B, D, E
- B, C, A, E, D
- D, E, C, A, B
Q44. In the Vedic Period, as Education was Idealistic in nature, the Acharyas laid stress upon
A. Creation of an aptitude for the development of nation
B. Worship of God
C. Fulfillment of desire and needs
D. Religiousness
E. Formation of character
Choose the correct answer from the options given below:वैदिक काल में, चूँकि शिक्षा की प्रकृति आदर्शवादी थी, आचार्य निम्नलिखित पर बल देते थे:
A. राष्ट्र के विकास के लिए अभिरुचि का सृजन
B. ईश्वर की उपासना
C. इच्छाओं और आवश्यकताओं की पूर्ति
D. धार्मिकता
E. चरित्र निर्माण
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
A. Creation of an aptitude for the development of nation
B. Worship of God
C. Fulfillment of desire and needs
D. Religiousness
E. Formation of character
Choose the correct answer from the options given below:वैदिक काल में, चूँकि शिक्षा की प्रकृति आदर्शवादी थी, आचार्य निम्नलिखित पर बल देते थे:
A. राष्ट्र के विकास के लिए अभिरुचि का सृजन
B. ईश्वर की उपासना
C. इच्छाओं और आवश्यकताओं की पूर्ति
D. धार्मिकता
E. चरित्र निर्माण
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
- A, D and C Onlyकेवल A, D और C
- B, D and E Onlyकेवल B, D और E
- A, B, C, D and EA, B, C, D और E
- A, B, D and E Onlyकेवल A, B, D और E
Q45. Match the LIST-I with LIST-II
Choose the correct answer from the options given below:सूची-I को सूची-II से सुमेलित कीजिए
नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर चुनिए:
| LIST-I (Name of Institutions) | LIST-II (Year of Establishment) |
|---|---|
| A. AICTE | I. 1972 |
| B. ICHR | II. 1945 |
| C. NITI Aayog | III. 1977 |
| D. ICPR | IV. 2015 |
| सूची-I (संस्थाओं के नाम) | सूची-II (स्थापना वर्ष) |
|---|---|
| A. अखिल भारतीय तकनीकी शिक्षा परिषद् (AICTE) | I. 1972 |
| B. भारतीय ऐतिहासिक अनुसंधान परिषद् (ICHR) | II. 1945 |
| C. नीति आयोग | III. 1977 |
| D. भारतीय दार्शनिक अनुसंधान परिषद् (ICPR) | IV. 2015 |
- A-I, B-III, C-II, D-IV
- A-II, B-I, C-IV, D-III
- A-II, B-I, C-III, D-IV
- A-I, B-II, C-III, D-IV
Read the following passage carefully and answer the questions:
Self-directed learning, in its broadest meaning, describes a process in which individuals take the initiative with or without the help of others, in diagnosing their learning needs, formulation of learning goals, identifying resources for learning, choosing and implementing learning strategies and evaluating learning outcomes. Thus, it is important to attain new knowledge easily and skillfully for the rest of his or her life.
What is the need for self-directed learning? One reason is that there is convincing evidence that people, who take the initiative in learning, learn more things and learn better than people waiting to be taught. The second reason is that self-directed learning is more in tune with our natural processes of psychological development; an essential aspect of maturing is developing the ability to take increasing responsibility of our own lives to become increasingly self-directed. The third reason is that many of the new developments in education put a heavy responsibility on the learners to take a good deal of initiative in their own learning. To meet the challenges in today's instructive environment, self-directed learning is most essential.
निम्नलिखित गद्यांश को सावधानीपूर्वक पढ़िए और उसके आगे दिए गए प्रश्नों के उत्तर दीजिए:
स्व-निर्देशित अधिगम (Self-directed learning), अपने व्यापकतम अर्थ में, उस प्रक्रिया का वर्णन करता है जिसमें व्यक्ति दूसरों की सहायता से अथवा उसके बिना अपनी अधिगम आवश्यकताओं का निदान करने, अधिगम लक्ष्यों के निर्धारण, अधिगम हेतु संसाधनों की पहचान करने, अधिगम रणनीतियों के चयन एवं क्रियान्वयन तथा अधिगम परिणामों के मूल्यांकन में स्वयं पहल करता है। अतः अपने शेष जीवन में सरलतापूर्वक एवं कुशलतापूर्वक नया ज्ञान प्राप्त करना महत्वपूर्ण है।
स्व-निर्देशित अधिगम की आवश्यकता क्या है? एक कारण यह है कि इसके विश्वसनीय प्रमाण हैं कि जो लोग अधिगम में पहल करते हैं वे पढ़ाए जाने की प्रतीक्षा करने वाले लोगों की तुलना में अधिक सीखते हैं और बेहतर सीखते हैं। दूसरा कारण यह है कि स्व-निर्देशित अधिगम हमारे मनोवैज्ञानिक विकास की स्वाभाविक प्रक्रियाओं के साथ अधिक अनुकूल है; परिपक्वता का एक अनिवार्य पक्ष अपने जीवन का उत्तरोत्तर अधिक उत्तरदायित्व लेकर उत्तरोत्तर अधिक स्व-निर्देशित बनने की क्षमता का विकास है। तीसरा कारण यह है कि शिक्षा में हुए अनेक नए विकास अधिगमकर्ताओं पर अपने अधिगम में पर्याप्त पहल करने का भारी उत्तरदायित्व डालते हैं। आज के उपदेशात्मक (instructive) परिवेश की चुनौतियों का सामना करने के लिए स्व-निर्देशित अधिगम अत्यंत आवश्यक है।
Q46. An individual, by virtue of self-directed learning,स्व-निर्देशित अधिगम के कारण कोई व्यक्ति:
- can independently take initiativesस्वतंत्र रूप से पहल कर सकता है
- remains passive and waits for directionsनिष्क्रिय रहता है और निर्देशों की प्रतीक्षा करता है
- always depends on othersसदैव दूसरों पर निर्भर रहता है
- feels helpless in the absence of any support.किसी सहयोग के अभाव में असहाय अनुभव करता है
Q47. Self-directed learning is useful asस्व-निर्देशित अधिगम इसलिए उपयोगी है क्योंकि:
- it is an innovative way of learningयह अधिगम का एक नवाचारी तरीका है
- it is full of challengesयह चुनौतियों से भरा है
- it enables people to learn more things and learn betterयह लोगों को अधिक चीजें सीखने और बेहतर सीखने में समर्थ बनाता है
- it is cost-effectiveयह लागत की दृष्टि से प्रभावी है
Q48. Which of the following best describes self-directed learning?निम्नलिखित में से कौन-सा स्व-निर्देशित अधिगम का सर्वोत्तम वर्णन करता है?
- Out bound learningआउट बाउंड अधिगम
- Instructive learningउपदेशात्मक अधिगम
- Active learningसक्रिय अधिगम
- Repulsive learningप्रतिकर्षी अधिगम
Q49. According to the author, modern environment isलेखक के अनुसार, आधुनिक परिवेश है:
- restrictiveप्रतिबंधात्मक
- not very conduciveअधिक अनुकूल नहीं
- instructiveउपदेशात्मक (instructive)
- impracticableअव्यावहारिक
Q50. The synonym of the word 'diagnosing' is'diagnosing' (निदान करना) शब्द का पर्यायवाची है:
- looking forढूँढ़ना (looking for)
- identifyingपहचान करना (identifying)
- inspectingनिरीक्षण करना (inspecting)
- observingअवलोकन करना (observing)